Сабақтың тақырыбы Қазақстан қалалары Дағды Айтылым және оқылым


Оқылымнан кейінгі тапсырма



бет115/164
Дата27.01.2023
өлшемі3,05 Mb.
#166586
түріСабақ
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   164
Байланысты:
4 кл.ҚМЖ
Ашық тәрбие сағаты, Ата-ана 9 Б
Оқылымнан кейінгі тапсырма
«Тыңда және жауап бер» айдарымен берілген тапсырмада мәтінді қайталап тыңдап, кестені толтырып жазады.

ә) Мәтін бойынша сұрақ құрастырады.


Үлгі: Балалар кімді кездестіреді?




Жеке жұмыс

Кесте
оқулық



Сабақты қорытындылау мақсатында мұғалім оқушылармен «Түсті карточкалар» әдісі арқылы кері байланыс орнатады. Оқушыларда екі карточка: көк және қызыл. Мұғалім сабақ басында және аяғында қалаған карточкасын көрсетуді сұрайды, бұдан оқушының көңіл күйінің өзгерген-өзгермегенін білуге болады.

3 мин



Сынып-мұғалім

Түсті карточкалар

Оқушылардың тақырыпты қаншалықты меңгергенін тексеру
Мұғалімдер оқушылардың тақырыпты қаншалықты мегергендерін міндетті түрде тексеруі керек. Сабақтың өн бойында қалыптастырушы бағалау элементтері көрініс табуы тиіс. Мұғалімнің оқушыларды бағалауы (мадақтар сөздерін қолдануы), оқушылардың өздерін және бір -бірін бағалаулары болуы керек. Кері байланыс жүргізудің маңызы зор.

Бағалау критерийлері

  • Мәтін мазмұны бойынша сөйлемдерд толықтырып жазады.

  • Жаңа сөздерді меңгереді.

  • Әңгіменің жалғасын болжайды.

  • Мәтінді мазмұны бойынша сұрақтар құрастырады.

Пәнаралық байланыстар
Әдебиеттік оқу

Рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары қол жетімді болды ма?




Бүгін оқушылар нені үйренді?




Оқыту ортасы қандай болды?




Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба?




Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   164




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет