Сабақтың тақырыбы Қазақстандық географтардың зерттеулері



бет114/249
Дата08.11.2022
өлшемі24,61 Mb.
#157074
түріСабақ
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   249
Байланысты:
КМЖ 9 сынып География

Бағалау критерииі

- ноосфера ғылымының қалыптасуын, Қазақстанның ноосфераның дамуына қосқан үлесін түсінеді;
- адамзаттың табиғатқа ықпалын анықтауға тапсырмалар орындайды;
- қазіргі ноосфера ғылымының даму ерекшеліктерін талдайды;
- оқушыларноосфера ғылымының адамзат дамуындағы маңызын жіктейді, болашағына тұжырым жасайды.;

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Оқушыларды түгелдеу, ұйымдастыру.
Сабақ тақырыбын және мақсатын жариялау.
Берілген суреттер бойынша сынып оқушылары 4 топқа біріктіріледі.

  1. Топ « Табиғат», 2-топ « Шаруашылық», 3- топ « Минералдар», 4- топ « Адамзат»







« Иә», «Жоқ» әдісі.
Берілген сұрақтарға әр топ жауап береді.
1.Табиғат ресурстары екі топқа бөлінеді.
2. Күн энергиясы -сарқылатын ресурс.
3. Минералдар - қалпына келмейтін ресурстар.
4. Топырақ – сарқылмайтын ресурс.
5. Экология – жануарлар мен өсімдіктер әлемін зерттейді.
6. Адамзат – табиғаттың бір бөлшегі.
Қалыптастырушы бағалау- «бас бармақтар» сады

Оқушы өз жұбын табады
Әдіс арқылы қайталау
Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ

Слайд 6-7
Дидактикалық материалдар №1



Ортасы



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   110   111   112   113   114   115   116   117   ...   249




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет