Керекті жабдықтар
|
Әдістемелік нұсқаулық, оқулық, жұмыс дәптері, мазмұнды суреттер, маркер, АКТ интернет желісі, презентация «Стоп кадр», суреттер, смайликтер, топқа бөлу суреттері, стикерлер.
|
Кіріспе
|
5 мин
|
1.Амандасу. Психологиялық дайындық. «Күлімдеген күн»
Күлімдеп күн бүгін
Қарады маған да,
Күлімдеп күн бүгін
Қарады саған да.
Шуақпен төгіп нұр
Мен сен үшін
Сен мен үшін
Қуанышты болайық.
2.Топқа бөлу: Суреттер арқылы
3.Үй тапсырмасын «Ыстық орындық» әдісімен тексеремін.
|
Мұғаліммен амандасады.
Қатысушылар өз көршілеріне жағымды көзқарастарын білдіреді.
Топтарға бөлінеді.
Оқушылар орындықта отырған оқушыға үй тапсырмасы бойынша сұрақтар қояды.
|
Тұсаукесу
Негізгі бөлім
|
5 мин
25 мин
|
«Стоп кадр»
« Менің атым-Қожа» фильмнен үзінді.
Жаңа тақырыпты «Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі арқылы түсінеді,талдайды.
2.Дәптермен жұмыстандыру.
3. Тапсырма бойынша топтық жұмыс.(постер қорғау)
«Константинополь» әдісі.Бүгінгі негізгі сөзден барынша көп қысқа сөздерді құрастыру қажет.
«Шындық па әлде жалған ба?» әдісі
Маршруттық карта бойынша тапсырмалар 10 мин уақыт беріледі.
|
Үзіндіні көру арқылы оқушыларға ой тастау.
1.Мәтінді оқып, топта талдайды, бір –біріне түсіндіреді.
2.Оқушылар өздіктерінен жұмыстанады.
3.Топ өз постерлерімен жұмыс.
Топқа «Қамқорлық» сөзі беріледі.
Мәтіннен сұрақтар алынып, сол бойынша шындық, жалған екенін анықтау.
Оқушылар тапсырманы орындап, топта талдайды.
|
Қоры
тынды
|
5мин
|
«Ақылдың алты қалпағы» әдісімен аяқтаймын.
Проблемалық сұрақ:
« Адамзаттың табиғатсыз күні жоқ»,
«Табиғаттың мұны айтуға тілі жоқ».
|
Оқушылар осы проблемалық сұрақ төңірегінде алты қырынан қарастырып өз ойларын білдіреді.
|