Сабақтың тақырыбы: "Бағаналы терек"



бет1/2
Дата12.12.2023
өлшемі20,55 Kb.
#196365
түріСабақ
  1   2
Байланысты:
9а 8.12.23


Сабақтың тақырыбы: "Бағаналы терек" өлеңінің композициясы
15-сабақ.

Бөлім:

«Тарихишындық пен көркемдік шешім» бөлімі

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:9

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

"Бағаналы терек" өлеңінің композициясы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.2.1.1 эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау;

Сабақтың мақсаты:

эпикалық, поэтикалық, драмалық мәтіндердегі композициялық амалдарды талдау жасайды

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
5 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:
1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.
2. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.

Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.



Оқулық, жұмыс дәптерлері
ДК экраны

Жаңа сабаққа кіріспе

(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау.

4 минут «Жедел жауап» Үй жұмысы: М.Өтемісұлының өмірі мен шығармашылығы. Махамбеттің «Бағаналы терек» өлеңі аудиожазбадан тыңдалады. 1. қаптама- суықта киетін тысталған қалың киім. 2. туырлық-киіз үйдің түңлігі мен үзгінің арасын қосатын, уықтың орта тұсынан керегенің басына дейін жабатын киіз. 3. бақыраш-қаңылтыр

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Өлеңдегі түсініксіз сөздердің мағынасын сөздіктің көмегімен ашады

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
30 мин.

1-тапсырма:
Қарағайға қарсы бұтақ біткенше, Еменге иір бұтақ бітсейші,
Қыранға тұғыр қыларға – деген өлең жолдарының мәнін ашып, авторлық идеяны анықтаңыз


ПОПС формуласы
Бірінші сөйлем: Менің ойымша...
Екінші сөйлем:Себебі мен оны былай түсіндіремін......
Үшінші сөйлем:Оны мен мына мысалдармен дәлелдей аламын
Төртінші сөйлем:Осыған байланысты мен мынадай қорытындыға келдім....



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет