Сабақтың тақырыбы: Бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықша Сабақтың мақсаты


V.Тақтамен жұмыс. Талдау. Жеке жұмыс



жүктеу/скачать 167,62 Kb.
бет3/3
Дата05.02.2022
өлшемі167,62 Kb.
#11671
түріСабақ
1   2   3
V.Тақтамен жұмыс. Талдау. Жеке жұмыс
А) 40-жаттығу. Сөйлемдерге синтаксистік талдау жүргізеді.
41-жаттығу. Сызықшаны қойып көшіру. (жұппен)
Слайд.3
Берілген сөйлемдердің қайсысына сызықша қойылады? Сызықша қойылатын сөйлемге «иә»,сызықша қойылмайтын сөйлемге «жоқ» деп жауап беріңдер.

  1. Оқу - білім бұлағы. (Иә)

  2. Оқу түбі - тоқу (Иә)

  3. Бірлігі күшті ел азбайды (Жоқ)

  4. Суға кеткен тал қармайды (Жоқ)

  5. Көп түкірсе - көл. (Иә)

Сергіту сәті: « Қара жорға» биі
Бекіту кезеңі: Жинақтау. Семантикалық кестені толтыру ( Жеке)

Мысалдар

Бастауыш та, баяндауыш та атау тұлғалы зат есімнен

Бастауышы- зат есім, баяндауышы-
заттанған сын есімнен

Бастауышы -тәуелденген зат есім, баяндауышы-тәуелденген зат есімнен

Бастауышы да , баяндауышы да бір сөзден

Бастауышы заттанған сын есім, баяндауышы
Зат есімнен

Ер дәулеті- еңбек


















Көз- қорқақ, қол батыр
















Ердің айнасы — еңбегі
















Жалқау кісі- жарым кісі
















Еріншек- елдің мазағы
















Еңбек -адамның екінші анасы

















Топпен жұмыс:



Бастауыш



Баяндауыш

Мысалдар

З.е

З.е

Ұстаз – ұлағатты есім.

есімдік

З.е

Бұл – біздің ауыл.

Есімше тұлғалы етістік

З.е

Келген – Ажар.

Заттанған Сан.е

З.е

Алты – жұп сан.

Сан.е

Сан.е

Бес жердегі бес – жиырма бес.

Тұйық етістік

З.е

Іздену – білімпаз болудың басты шарты.










Сан.е

(Тұрлаусыз мүше)

Жиырма –т өртке бөлінеді.


Рефлексия
Менің бүгінгі сабақтан алған әсерім….
Маған ұнады……..
Маған қиын болды……………..
Тілегім ………………..
Үйге тапсырма: 53-бет 42-жаттығу.
VII. Бағалау.
Жұмыс алгоритмі
1.Ұйымдастыру кезеңі:
2. Үй тапсырмасын пысықтау:

3. Жаңа тақырыпқа шығу. Ребус арқылы Слайд 1


4. Өткенді еске түсіру сұрақтары


5.Ой қозғау — Жұмбақ шешу. Слайд 1.1


6. Жаңа сабақты өздігінен меңгеру.


Топтық жұмыс « Ойлан –Топтас -Талқыла!»

7. Слайд.2


8. Тақтамен жұмыс. Талдау. Жеке жұмыс
А) 40-жаттығу. Сөйлемдерге синтаксистік талдау жүргізеді.
41-жаттығу. Сызықшаны қойып көшіру. (жұппен)
9. Слайд.3
10. Сергіту сәті: « Қара жорға» биі
11. Бекіту кезеңі: Жинақтау. Семантикалық кестені толтыру ( Жеке) Слайд 4
12. Рефлексия.
13. Үйге тапсырма: 53-бет 42-жаттығу.Слайд 5
14. VII. Бағалау.

Шақат орта мектебі.
Қазақ тілі пәнінен 8 «А» сыныбында өткізілген ашық сабақ.


Пән мұғалімі:А.А.Искакова


2015-2016 оқу жылы.


Семантикалық кестені толтыру



Мысалдар

Бастауыш та, баяндауыш та атау тұлғалы зат есімнен

Бастауышы- зат есім, баяндауышы-
заттанған сын есімнен

Бастауышы -тәуелденген зат есім, баяндауышы-тәуелденген зат есімнен

Бастауышы да , баяндауышы да бір сөзден

Бастауышы заттанған сын есім, баяндауышы
Зат есімнен

Ер дәулеті- еңбек


















Көз- қорқақ, қол батыр
















Ердің айнасы — еңбегі
















Жалқау кісі- жарым кісі
















Еріншек- елдің мазағы
















Еңбек -адамның екінші анасы


















Семантикалық кестені толтыру



Мысалдар

Бастауыш та, баяндауыш та атау тұлғалы зат есімнен

Бастауышы- зат есім, баяндауышы-
заттанған сын есімнен

Бастауышы -тәуелденген зат есім, баяндауышы-тәуелденген зат есімнен

Бастауышы да , баяндауышы да бір сөзден

Бастауышы заттанған сын есім, баяндауышы
Зат есімнен

Ер дәулеті- еңбек


















Көз- қорқақ, қол батыр
















Ердің айнасы — еңбегі
















Жалқау кісі- жарым кісі
















Еріншек- елдің мазағы
















Еңбек -адамның екінші анасы


















Топпен жұмыс:



Бастауыш



Баяндауыш

Мысалдар

З.е

З.е




есімдік

З.е


Есімше тұлғалы етістік

З.е




Заттанған Сан.е

З.е




Сан.е

Сан.е




Тұйық етістік

З.е













Сан.е

(Тұрлаусыз мүше)



Берілген сөйлемдердің қайсысына сызықша қойылады? Сызықша қойылатын сөйлемге «иә»,сызықша қойылмайтын сөйлемге «жоқ» деп жауап беріңдер.



  1. Оқу білім бұлағы.

  2. Оқу түбі тоқу

  3. Бірлігі күшті ел азбайды

  4. Суға кеткен тал қармайды

  5. Көп түкірсе көл.

Берілген сөйлемдердің қайсысына сызықша қойылады? Сызықша қойылатын сөйлемге «иә»,сызықша қойылмайтын сөйлемге «жоқ» деп жауап беріңдер.



  1. Оқу білім бұлағы.

  2. Оқу түбі тоқу

  3. Бірлігі күшті ел азбайды

  4. Суға кеткен тал қармайды

  5. Көп түкірсе көл.

Берілген сөйлемдердің қайсысына сызықша қойылады? Сызықша қойылатын сөйлемге «иә»,сызықша қойылмайтын сөйлемге «жоқ» деп жауап беріңдер.



  1. Оқу білім бұлағы.

  2. Оқу түбі тоқу

  3. Бірлігі күшті ел азбайды

  4. Суға кеткен тал қармайды

  5. Көп түкірсе көл.

Берілген сөйлемдердің қайсысына сызықша қойылады? Сызықша қойылатын сөйлемге «иә»,сызықша қойылмайтын сөйлемге «жоқ» деп жауап беріңдер.



  1. Оқу білім бұлағы.

  2. Оқу түбі тоқу

  3. Бірлігі күшті ел азбайды

  4. Суға кеткен тал қармайды

  5. Көп түкірсе көл.





Каталог: uploads -> doc -> 06fb
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
06fb -> Сабақ жоспары Пәні: Технология Тақырыбы

жүктеу/скачать 167,62 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет