Сабақтың тақырыбы: Бейбітшілік жаһандық даму кепілі (5-сабақ) Сабақ негізделген оқу мақсаттары



бет1/9
Дата31.03.2022
өлшемі155,68 Kb.
#137390
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
БЕЙБІТШІЛІК


Мектеп:

Ы.Алтынсарин атындағы №159 гимназия

Мұғалім есімі:

Ізбасарова Г.Е.

Сынып: 9

қатысқандар: қатыспағандар:

Күні:




Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік. Синтаксис

Сабақтың тақырыбы:

Бейбітшілік – жаһандық даму кепілі (5-сабақ)

Сабақ негізделген оқу мақсаттары:

9.3.1.1 Жинақталған материалдар негізінде көзделген мақсатқа сәйкес ауызша және жазбаша мәтіндер үшін күрделі жоспар құру;
9.4.4.4 Аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдарын білу, қолдану.

Сабақтың мақсаты:

  1. «Бейбітшілік» тақырыбы бойынша жинақталған материалдар негізінде көзделген мақсатқа сәйкес жазбаша мәтіндер үшін күрделі жоспар құру;

  2. Аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдарын біледі, оларды жазбаша мәтін жазуда қолданады.

Бағалау критерийі:

  • Жинақталған материалдар негізінде көзделген

мақсатқа сәйкес жазбаша мәтіндер үшін күрделі жоспар құрады;

  • Аралас құрмалас сөйлемдердің жасалу жолдарын

біледі;

  • Оларды жазбаша мәтін жазуда қолданады.

Ойлау дағдыларының деңгейі:

Қолдану

Тілдік мақсаттар:

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: аралас құрмалас сөйлем.
Диологтар мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:
Қыстырма сөздер мен одағай сөздер қолданылды.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік елдің» жалпыұлттық идеясының құндылықтары
«Қоғамымыздағы ұлттық бірлік, бейбітшілік пен келісім» құндылығы негізінде отансүйгіштікке тәрбиелеп, ұлтаралық қатынасты нығайтуға, бейбітшілік пен келісімге баулу.

Пәнаралық байланыс:

ҚР БҰҰ-на мүше болып қабылдануы, діни негіздегі қақтығыстар т.б. тарихи жағдайлардың мәтінде көрсетілуі арқылы тарих пәнімен байланыстырылады.
Мемлекеттердің көрсетілуіне орай география пәнімен байланыстырылады.

Алдыңғы оқу:

Аралас құрмалас сөйлем туралы біледі.

Сабақ барысы:



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет