(ҚБ) «Жарайсың!» ,«Жақсы» сөздерін пайдалану.
2-Тапсырма.
Бөшкеде қанша су қалды?
Шығарып көр . Теңдеулер құрғызу және шешкізу. (ҚБ)
Слаид
Оқулықпен жұмыс,
Дәптерлер
слайд
|
Сергіту сәті
|
Ұлытау тобының әні.
|
Оқушылар билейді.
|
Соңы
|
Қосымша дәптермен жұмыс.
Ағаш бойынша теңдеулерді сәйкестендіреді.
Сандардың айырмасы бойынша х-тің мәнін табады.
|
Дәптер.
|
Дифференциациялау оқушыларға мейлінше қолдау
көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Қабілетті оқушыға тапсырманы
қалайша түрлендіресіз?
|
Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалайша жоспарлайсыз?
Бүгінгі сабақ ұнады ма?
Өз көңіл күйлерін стикерге жазу. «Білім қоржыны» кері байланыс
|
Пәнаралық байланыс
Денсаулық пен қауіпсіздікті
тексеру, АКТ
|
Рефлексия
Сабақтың мақсаты
мен оқу міндеттері
анық па?
Бүгін оқушылар не үйренді?
Сабақ қалай өтті,
қандай деңгейде
өтті?
|
|
