Сабақтың тақырыбы Бірінші дүниежүзілік соғыстың алғышарттары мен себептері қандай? Оқу мақсаты


Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?



бет88/131
Дата07.04.2022
өлшемі1,95 Mb.
#138316
түріСабақ
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   131
Байланысты:
9 ДҮНИЕ ЖҮЗІ ТАРИХЫ ҚМЖ

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:


2:


Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1:


2:


Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?



Ұзақмерзімдіжоспарбөлімі:



Мектеп:

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:

Сынып: 9

Қатысқандардың саны:

Қатыспағандар:

Сабақтақырыбы

Әлемнің екі полюсті жүйесі қалай қалыптасты?

Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

• 9.3.2.3 НАТО мен Вашава келісімі әскери-саяси блоктарының тарихи фактілер мен карталарды білуіне негізделген қарсылығын сипаттау
• 9.3.2.8 ХХ ғасырдың екінші жартысында әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді жинақтау және бағалау

Сабақмақсаттары

Саясиблоктардыңәлемдамуынаықпалынанықтау

Бағалаукритерийлері

Оқушытарихифактілер мен карталардыбілуге ​​негізделген НАТО-ныңәскери-саясиблоктары мен Варшава келісіміодағыарасындағықарама-қайшылықтысипаттайды.
ХХ ғасырдыңекіншіжартысындаәлемніңсаясикартасындағыөзгерістердіанықтайды.ұ

Тілдікмақсаттар



Оқушы: мәтіндікматериалдыжәнеақпараттықкарталардыталдауарқылы «қырғиқабақсоғыс» кезеңінде (оқу, жазу, сөйлеудағдылары) биполярлыәлемқалыптастырудыңсебептерітуралықорытындыжасайалады

Тарихи концепт

Себеп-салдары



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   84   85   86   87   88   89   90   91   ...   131




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет