Сабақтың кезеңдері
|
Құзіреттілікке бағытталған мақсат, міндет
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Құзыреттілік біліктілігі
|
І. Табысқа жетуге жағдай туғызу
|
Оқыту мақсаты:
Білімділік мақсаты:
Оқушыларды шартты қайталану операторларымен таныстыру.
Дамытушылық мақсаты:
Шартты қайталану операторларын пайдаланып есептер шығаруға бейімдеу.
Тәрбиелік мақсаты:
Оқушыларды мұқият тыңдап, тапсырмаларды тиянақты орындауға тәрбиелеу.
Міндеттер:
Компьютермен жұмыс істеу барысында қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтау; оқушылардың өздігінен білім алуын ақпаратпен жұмыс істеу мен проблемалық сұрақты шешу дағдылары арқылы қалыптастыру; жұптық жұмысты ұйымдастыру.
|
Алгоритм дегеніміз не? Оның түрлері?
Сызықтық алгоритм дегеніміз не?
Тармақталған алгоритм дегеніміз не?
|
Орындаушыға белгіленген мақсатқа жетуге бағытталған әрекеттер тізбегін орындап шығуға алдын ала берілген түсінікті және анық ұйғарым алгоритм д. а.
Егер орындаушы командаларды бірінен соң бірін олардың ретімен орындайтын болса, алгоритм сызықтық деп аталады.
Егер орындаушының әрекеттері қайсыбір шарттарды тексеру нәтижелерімен анықталатын болса, алгоритм тармақталған деп аталады.
|
-ойлау құзіреттілігі;
|
ІІ.Тақырыпқа шығу.
|
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы?
|
Оқушылар тақырыпқа шығады.
|
-мәселені шешу құзіреттілігі;
|
ІІІ. Проблемалық сұрақ. Мақсат қою
|
Циклдік алгоритм дегеніміз не?
Оның түрлері?
|
Қойылған сұрақтарды талдау;
Қиындыққа тіреліп, мәселені шешу жолын іздестіреді;
мақсат қояды
|
-өз іс-әрекетін ұйымдастыру құзіреттілігі;
|
ІҮ. Жаңа сабақты ашу және меңгеру
|
Циклдік алгоритм туралы ақпарат беру.
Мысалдар талдау.
Есепер шығару.
|
Тапсырманы орындап, қажет ақпартты конспектілеу.
|
-ақпарат құзіреттілігі;
-мәселені шешу құзіреттілігі;
-өзін-өзі бақылау құзіреттілігі;
-қарым-қатынас құзіреттілігі;
-ынтымақтастық құзіреттілігі;
-әрекетті орындау құзіреттілігі;
|
|
Ү. Бекіту
|
Циклдік алгоритмнің неше түрі болады?
Алғы шартты қандай оператор арқылы іске асырылады?
Соңғы шартты қандай оператор арқылы іске асырылады?
|
3 түрі: алғы шартты, соңғы шартты, параметрлі.
While шарт do
Repeat Until
|
-жоспарлау құзіреттілігі;
-нәтижеге жету құзіреттілігі;
|
|
ҮІ. Қорытынды R
|
Қандай жаңа түсініктермен таныстыңдар?
Бүгінгі сабақта алған білімді қайда қолдана аласыңдар деп ойлайсыңдар?
Сабақ қызықты өтті ме, несімен?
Сабақтың мақсатына жеттің бе?
|
Алғы шартты қайталану, Соңғы шартты қайталану, цикл денесі.
/Оқушының пікірі, сабақ тақырыбының мақсатына жетуі-жетпеуі/
|
-білім нәтижесі;
-іздену, мәселені шешу,
-өзін-өзі басқару құзіреттілігі;
-өз-өзіне сабақтағы жұмысы бойынша есеп
|
|
ҮІІ. R
|
Циклдік алгоритм дегеніміз не?
|
Ол алгоритмді, тармақталу командасын пайдалануға қарағанда, көрнекі және оңай кескіндеуге мүмкіндік береді.
|
ҮІІІ. Үйге тапсырма
|
3.7 тақырып. 87-92 бет. Есеп №2 а; №4; №5. 101-102 бет.
|
|
|
