Мұғалімнің аты-жөні:
|
|
Пән/Сынып:
|
1 сынып/Сауат ашу
|
Қай аптаның нешінші сабағы
|
1 аптаның/1-ші сабағы
|
Тарау немесе бөлім атауы:
|
Менің достарым.
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Д дыбысы мен әрпі.
|
Оқу мақсаты:
|
1.2.1 Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе оқығаны бойынша қойылған сұраққа жауап беру
|
Бағалау критерийі:
|
Д әріпінен басталатын сөздерді атайды.
Д әріпінің элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады.
Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап жазады.
|
Саралап оқыту тапсырмалары
|
Ұжымдық жұмыс
Жаңа тақырыптың түсіндірілуі
|
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)
Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету
|
Жеке жұмыс
Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Тапсырма
|
Тапсырманың мақсаты
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
1 минут
|
Ұйымдастыру
|
Оқушылар слайдты көру арқылы бүгінгі сабақпен танысады. Оқушылар бірлесе отырып Әлидің жұмбағын шешеді. Жаңа әріппен танысады.
-Баллар бүгін бізге қонаққа Әли келіпті. Әлидің сендерге жасырар жұмбағы бар екен. Кәне, барлығымыз бірге тауып көрейікші.
-Бала біткен соғады,
Жеңіл шарды домалақ.
Ұрсаң
Ұшып жоғары,
Жерге түсер домалап (Доп)
|
Сабақтың тақырыбын білу
|
|
Презентация № 1-4 бет
|
7-8 минут
|
Жаңа сабақ
|
-Балалар Доп сөзінде алғашқы әріп қандай?
-Дұрыс айтасыңдар Д әріпі.
-Д дыбысы дауысты ма? Әлде дауыссыз ба?
- Қандай текшемен белгілейміз?
- Дұрыс, дауыссыз дыбысты көкпен белгілейміз.
|
Бүгінгі сабақпен танысу, дұрыс сөйлеуге үйрену
|
Сұрақтарға дұрыс жауап беру
|
Презентация № 5 бет
|
8 минут
|
Тәжірибе
|
. Суреттердегі Д әрпіпінің сөздің басында, ортасында, соңында келетінін анықтайды.
2. Д әріпі сөздің қай жерінде кездесетініне байланысты суреттерді берілген себеттерге орналастырады.
Қызыл түсті себетке- д дыбысы сөздің басында кездесетін суреттерді орналастырамыз.
Сары түсті себетке – д дыбысы сөздің ортасында кездесетін суреттерді орналастырамыз.
Жасыл түсті себетке – д дыбысы сөздің соңында кездесетін суреттерді орналастырамыз.
Дескриптор:
- суреттегі заттарды атайды.
- А әрпінің қай жерде тұрғанын түсіндіреді.
ҚБ тәсілі: «Шапалақ».
6 сөздегі «Ы» әрпінің орнын дұрыс тапса 3 шапалақ.
5-4 сөздегі «Ы» әрпін дұрыс тапса 2 шапалақ
3-2 сөздегі «Ы» әрпін дұрыс тапса 1шапалақ
3. Берілген суреттен сөз құрастырып, дыбыстық талдау жасайды.
Жұмыс дәптеріміздегі Ы ы дыбысы мен әріпіне берілген жазба жұмыстарын орындаймыз
|
Оқушыларды дұрыс әрі нақты сөйлеуге ынталандыру
|
Суретке қарап, ойын нақты жеткізе алады
Мадақтау сөз арқылы
|
Презентация № 6-11 бет
Презентация 12 - бет
|
3 минут
|
Бекіту
|
Рефлексия: Бүгінгі сабақта болған көңіл-күйді бет әлпеті салынған суреттерді таңдау.
Түсіндім Сұрағым бар Түсінбедім
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау
|
Смайликтер
|
Презентация № 13 бет
|
