Пәнаралық байланыс
|
Өмірмен байланыс
|
АКТ дағдылары
|
https://www.geogebra.org/classic
https://www.desmos.com/calculator
https://bilimland.kz/ru/subject/algebra/9-klass/sistemy-nelinejnyx-neravenstv-s-dvumya-peremennymi
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
Теңдеулерді, теңдеулер жүйесін және теңсіздікті шешу әдістерін білу; кестелерді құрастыру дағдыларын меңгеру
|
Сабақтың барысы
Сабақтың басы
|
Сабақтың кезеңдері
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
|
1 сабақ
|
Ұйымдастыру
1 мин
|
Амандасу. Сыныпта қолайлы психологиялық жағдай туғызу.
|
|
Білімнің өзектілігі
4 мин
|
«Тинга – танга». Оқушылар шеңберге тұрады. Мұғалім үздіксіз «Тинга-танга» деп айтып тұрады, ал оқушылар бір-біріне кубикті кезекпен беру керек. Мұғалім үндемей қалған кезде қолында кубик қалған оқушы өткен тақырып бойынша мұғалімнің сұрағына жауап береді. Осылай жалғаса береді.
графиктік теңдеуі дегеніміз не?
графиктік теңсіздігі дегеніміз не?
қисық сызығы қалай аталады?
шектелген түзу сызықтың ауданын салғанда түзудің өзі шешіміне кіре ме? Жауабын түсіндіріңіз.
графиктік теңсіздігі дегеніміз не ?
теңдеуі координаталар басы арқылы өте ме?
|
карточки
|
|
