Сабақтың тақырыбы Экологиялық факторлар №1 Зертханалық жұмыс «Жергілікті жердің экожүйелерін зерттеу»



бет37/60
Дата14.12.2021
өлшемі4,7 Mb.
#126804
түріСабақ
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   60
Байланысты:
7-11 кл биология ҚИЖ

Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы


Жердегі тіршілік үшін судың маңызы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.4.1.1 - Жердегі тіршілік үшін судың іргелі маңызын түсіндіру

Сабақтың мақсаты


Оқушылар:

судың тіршілік үшін маңызын біледі;

ауызсуды үнемді пайдалану қажеттігін түсінеді.


Бағалау критерииі

Суды үнемдеу жолдарын біледі, басқаларға түсіндіре алады.

Судың тіршілік үшін маңыздылығын анықтайд



Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

«Сәлемдесу.Оқушыларды түгендеу.

Үй тапсырмасын қайталау

Миға шабуыл әдісі бойынша сұрақ –жуап жүргізу

1 Жеке жұмыс. Су сөзін суретпен сәйкестендіру:

Қызыл сызықпен – судың қатты күйі;

Жасыл сызықпен – судың сұйық күйі;

К өк сызықпен – судың бу күйіндегі
Сабақ тақырыбымен таныстыру.

Сабақ мақсатын, бағалау критерийлерін анықтау.

Сабақ жоспарымен таныстыру.: -


Оқушы өз жұбын табады

Әдіс арқылы қайталау

Сұрақ жауап орындайды


Қол шапалақ



Суреттер бейнеленген парақша, түсті қарындаштар


Ортасы

Суды пайдалану . Жұптық жұмыс

С у қайда пайдаланылады? тақырыбында жұппен сурет салу.Әр суретке ат қойып, қабырғаға іледі.







Судың жарамдылығы.Су тапшылығы бейнеленген суреттер көрсету арқылы оқушыларға сұрақтар қою.




  • Суреттерден не байқадыңдар?

  • Жер бетінің қанша бөлігін су алып жатыр?

  • Неліктен кей жерлерде ауызсу тапшы деп ойлайсың?

  • Ащы су, тұщы су сөздерінің мағынасын қалай түсінесіңдер?

  • Адам сусыз қанша уақыт өмір сүре алады?

  • Адамдар қандай суды пайдаланады?



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   60




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет