Сабақ жоспары
Сабақтың тақырыбы:Есеп шығару: Ньютон заңдары
|
Мектеп: «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ «Семей қаласындағы физика – математикалық бағыттағы Назарбаев Зияткерлік мектебі» филиалы
|
Мұғалімнің аты-жөні: Смагулова Р.А.
|
Сыныбы: 9-сынып
| Қатысқан оқушылар саны: |
Қатыспағандар:
|
Оқыту мақсаты; Осы сабақтың сол мақсатқа қол жеткізуде тигізетін үлесі
|
Ньютон заңдарының тұжырымдамасын білу және түсіну.
Ньютон заңдарын сандық, сапалық және эксперименттік есеп шығаруда қолдану.
|
Оқыту міндеттері
Жетістіккритерийлері
|
Оқушыларды Ньютон заңдарына сүйене отырып, өзбеттімен есептерді қорыта алады;
Оқушылар денелер тыныштықта болуын және денелердің бір қалыпты түзу сызықты қозғалуын шартын біледі;
Дененің қозғалысының жылдамдық өзгеруінің себебін біледі;
Денелердің өзара әсерлесуін (тікелей немесе арақашықтықтан) біледі;
Ньютон заңдарын қолданып, сандық, сапалық және эксперименттік есептер шығара алады;
Ньютон заңдарын қолданып, мысалдарды түсіндіреді;
Ньютон заңдарының әділдігін растайтын тәжірибелерді түсіндіре алады.
Ньютон заңдарының формуласына енетін шамалардың арасындағы байланысты график арқылы көрсете алады.
|
Тілдікміндеттер
|
Тілдік қорына, ойларын дұрыс жеткізуіне,монологтық және диалогтық сөйлеу білігін дамытуғакөңіл бөлу.
Зерттеудің нәтижелерін ауызша және жазбаша түрде жазып, қорытынды жасай алады
Пән бойынша арнайы сөздер мен терминдер:
Күш, Ньютонның бірінші заңы, Ньютонның екінші заңы, Ньютонның үшінші заңы, теңәрекетті күш, үйкеліс күші, күш векторының бағыты, тіреудің реакция күші немесе нормаль қысым күші
|
Достарыңызбен бөлісу: |
