1.Траекторияның салыстырмалылығын көрсету
2.Қозғалыстың салыстырмалылығы
Мотоциклші мотоциклге қатысты тыныштықта.
Мотоциклші жолға қатысты қозғалады .
Поезда отырған жолаушылар вагонмен салыстырғанда қозғалыста болады ма? Жермен салыстырғанда?
Аққу қандай денелерге қатысты тыныштықта болады?
Аққу қандай денелерге қатысты қозғалыста болады?
Тышқан немен салыстырғанда қозғалыста болады?
Тышқан немен салыстырғанда тыныштықта болады?
Жеке жұмыс.
-Әртүрлі санақ жүйелеріне қатысты
денелердің екі қозғалыс траекториясын сызады
Қозғалыстың салыстырмалылығы ережесіне сүйеніп, оқушылар мысалдарды ажырата біледі
Оқушылар қозғалыс траекторясын сызады
|
Дескриптор
-Қозғалыстың салыстырмалылығына мысалдар келтіре алады
Жалпы балл-3
Дескриптор
-Қозғалыс траекторисын сызады
Жалпы балл -2
|
ДК эран
Слайд
сұрақтар
дәптер
|
Сабақтың соңы.
8 мин
Жұптық жұмыс
5мин
Рефлекция
Бағалау
Үй тапсырмасы
|
Жұптық жұмыс. Жұмыс барысы.
Ағаш білеушені қағаз парақтың үстіне қойыңдар.
Парақтың шетінен ақырын тартыңдар да, білеуше мен қағаз парағының қандай күйде болатынын бақылаңдар.
Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
А) Қағаз парағы мен білеуше үстелге қатысты қандай күйде болады?
Ә) Қағаз парағына қатысты білеуше қандай күйде болады?
Б) Бұл күйлерді қандай белгілері бойынша анықтадыңдар?
В) Үстел білеушеге немесе қағаз парағына қатысты қозғалды деп айтуға болар ма еді
Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
- нені білдім, нені үйрендім
- нені толық түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру қажет
Әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша 10 баллдық жүйемен бағалау
Үй тапсырмасын беру: §11, 8 –тапсырма, 123 бет.
|
Оқкушылар жұп болып, сұрақтарға жауап жазады
|
Дескриптор
-Дененің тыныштықта және қозғалыста екендігін ажырта алады.
-Қозғалыстың салыстырмалылығына мысалдар келтіре алады.
Жалпы балл-3
Жалпы тапсырмалар бойынша 10 балл
|
Қажетті құралдар: Ағаш білеуше,
А3 парағы.
Стикерлер
|
