Сабақтың тақырыбы География ғылымының салалары



бет156/234
Дата13.12.2021
өлшемі31,89 Mb.
#125186
түріСабақ
1   ...   152   153   154   155   156   157   158   159   ...   234
Байланысты:
8 сынып КМЖ новый формат

Білімді бекіту:

«Серпілген сауал» әдісі бойынша оқушылар бір-біріне доп лақтыра отырып сұрақтар қояды.
Кері байланыс:

Оқушыларға рефлексия парағын ұсынамын.Сабақ барысында алған білімдері туралы кері байланыс жазады.

«3.2.1.»

3 факт


2 көзқарас

1 тұжырым



.

Бүгінгі сабақтан түйген ойлары мен тұжырымдарына байланысты кері байланыс жасайды.




Рефлексия парағы


Қосымша ақпарат

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндетқоюдыжоспарлапотырсыз?

Бағалау - оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық пен қауіпсіздік техникасының сақталуы

  1. .



Мұғалімнің ауызша кері байланысы

Ақпарат іздестіру кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау



Бөлім




Педагогтың аты-жөні




Күні




Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы


Демографиялық саясат

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.4.1.6 -«демографиялық саясат» ұғымын түсіндіре отырып жекелеген дүниежүзі елдеріне қатысты демографиялық саясаттың өзіндік моделін ұсынады БЖБ

Сабақтың мақсаты


Оқушылардың барлығы: Жер бетіндегі халық, олардың таралу аймақтары, тығыздығы мен демография туралы түсінік беру. «Халық» сөзі жайында білім қалыптастырады.;

Оқушылардың көбісі:  Саяси картамен жұмыс жасай білу икемділігін дамытады. Оқушылардың кейбірі: Халықтар жайында мәлімет бере отырып, қызығушылығын арттырады.


Бағалау критерииі

Сабақты әр түрлі тапсырмалар беру арқылы игереді

Оқушылар тапсырманы орындау барысында жаңа сабақты меңгереді.




Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Ұйымдастыру кезеңі

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Оқушылар шаттық шеңберін құрып, орындықтарға отырады. (әр оқушы  қағазға өз атын жазып, сағат тілімен көршісіне ұсынады.Көршісі оның жақсы бір қасиетін жазады. Солай айналып өзіне келгенше жүргізіледі. Өзі туралы жазылған жақсы пікірлерді оқып, көңіл-күйі жақсарады)



Қызығушылықты ояту

Сұрақтарды талқылау.



Ой шақыру. Сұрақ қою арқылы білгендерін естеріне түсіру.
1) Жер шарында неше климаттық белдеу бар?
2) Қоңыржай белдеуде қандай зоналар таралған?
3) Мұзды шөл зонасы қай климаттық белдеуде жатыр?
4 ) Қазақстан қандай географиялық белдеуде және зоналарда жатыр?
5) Экология ғылымы нені зерттейді?
6) Біздің елімізде табиғат қорғау мақсатында қандай заңдар қабылданған?

«Адамзат» сөзіне ассоциация.

Оқушы өз жұбын табады

Әдіс арқылы қайталау

Сұрақ жауап орындайды


Қол шапалақ



Ұялы телефон

Және интернет желілері

Кітап


Ортасы

Мағынаны ажырату.
1 - топ Жер бетіндегі халықтың саны және өсуі.
2 - топ Халықтың тығыздығы.
3 - топ Демографиялық саясат.
5. Тапсырма

1 - топ Халық санына әсер еткен
Қолайлы жағдай Қолайсыз жағдай
2 - топ Халықтың тығыздығына есеп шығарыңдар
Тығыздық = (халык саны)/(жер көлем)
Дүниежүзі халық - 7 млрд. адам, жер көлемі - 149млн. км
Қазақстан халқы - 17млн. адам, жер көлемі – 2, 7млн. км
3 - топ Дүниежүзінің картасынан халықтың тығыз қоныстанған жерлерін көрсетіңдер. Жер шарында халық үздіксіз өсе бере ала ма, ол адамзат үшін қауіпті болмай ма?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   152   153   154   155   156   157   158   159   ...   234




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет