Сабақтың басы
|
1.Ұйымдастыру кезеңі.
«Егер де сіз» әдісі.
- Егер де сіз мектепке көтеріңкі көңілмен келсеңіз – оң қолыңызды көтеріңіз.
- Егер сіз адамның шыншылдығын бағаласаңыз – алға адымдаңыз..
- Егер де сіз бүгінгі күн сәтті болсын десеңіз – шапалақтаңыздар.
Топқа топтастыру
Үй тапсырмасын сұрау: «Қоржындағы сұрақ» әдісі бойынша «Қыпшақ Сейітқұл» әңгімесінен сұрақтарға жауап бере отырып, әңгіме мазмұнын еске түсіреді. Әр топ өзіне түскен сұраққа жауап береді.
-
Қыпшақ Сейітқұл елді байыту үшін қайда барды?
-
Қабырғаның бойына келген Сейітқұл кедейлерге не берді?
-
Қыпшақ Сейітқұл ел алдында қандай құрметке ие болды?
-
Мақал-мәтелдердің жалғасын табады, салған суреттерін көрсетеді
Жаңа сабаққа ой шақыру: Суреттен не көріп отырмыз? – оқушы ойын тыңдау.
|
Топқа бөліну: Адам бойындағы қасиеттер бойынша «Адасқан буындар» әдісі арқылы бөлінеді.
1-топ: Ме йі рім ді лік
2-топ: А дам гер ші лік
3-топ: Ә ді лет ті лік
Үй тапсырмасына жауап береді, мақалдарын оқиды, суреттерін көрсетеді.
Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады.
|
ҚБ. Мадақтау
Дескриптор
Өткен тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді.
-әр дұрыс жауапқа 1балл
-мақалдардың жалғасын табады
-әр дұрыс жауапқа 1балл
Салған суреттерімен таныстырады – 1 балл
|
Қима қағаздар
Оқулық
|
