Жаңа сабаққа кіріспе
|
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы:
Ыбырай Алтынсарин «Атымтай жомарт». Жомарттық - қайырымдылық тамшысы.
Мұғалім сабақтың тақырыбы мен бағалау критерийлерін оқушыларға таныстырады. Алдыңғы тақырып бойынша оқушыларға сұрақтар қояды.
1-тапсырма: «Зерделі сұраққа-ұтымды жауап» әдісі
Бейнематериалды тыңдап, сұрақтарға жауап бер.
Дәптермен жұмыс.
2- тапсырма.
Антоним-жомарт-сұрақ, байлық – кедейлік.
Мақал – «Шын жомарт жоқтығын білдірмес»
Терминдер – ескі-құсқы, пұл, кем-кетік, әбірет
Фразеологизм – Көңілге жел кіру – өзгені менсінбеу, тәкаппар болу.
3-тапсырма
«Синквейн» әдісі, «Бес жолды өлең»
Зат есім –Атымтай
Сын есім: жомарт, ақылды
Етістік: Еңбектенеді, көмектеседі, қорқады
Сөйлем: Атымтай халыққа үнемі көмектеседі
Мәндес сөздер: Атымтай жомарт, меценат, демеуші
|
Оқушылар сұрақтарға нақты, дұрыс жауап беруі керек.
Жағымды, жағымсыз образдарды ажырата отыра, хат жолдайды, ойын білдіреді.
Оқулықтан шығарманы оқи отырып, образдарды ашады.
|
Топ басшылары өз тобындағы оқушыларды +1 ақылмен бағалап отырады.
Топ басшылары бағалап отырады. Дұрыс жауабына қарай бағалайды.
|
Ақыл қима қағаздары
Оқушы хаты.
|