Шілдебаева Айгүл Амангелдіқызы
Қызылорда облысы, Жалағаш ауданындағы
№201 орта мектеп-лицейінің
физика пәнінің мұғалімі
Қысқа мерзімді жоспар № 30
Сабақтың тақырыбы
|
Идеал газ. Молекулалы-кинетикалық теорияның негізгі теңдеуі.
|
Сілтеме
|
1.Ұзақ мерзімді, орта мерзімді жоспар.
2.Мұғалімге арналған нұсқаулық, І деңгей.
3.А. Орақова, Ж. Жартынова «Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару»
4.Ғаламтор .
|
Жалпы мақсаты
|
1.Танымдық: Оқушыларға идеал газ, реал газ, орташа кинетикалық энергия туралы білімді өз беттерімен іздену мүмкіндіктері арқылы қалыптастыру, молекула – кинетикалық теорияның негізгі теңдеуін қорытып шығару және формуласына есептер шығару дағдысын дамыту.
2.Эмоциялық: Сыныптағы ынтымақтастық негізінде психологиялық жағымды орта қалыптастыру.
3. Әлеуметтік: Әлеуметтік өзара әрекеттесетін жұмыс түрлерін ұсыну, жұппен жұмыс жасауға , бірлесіп жұмыс жасауға баулу.
|
Ресурстар
|
Интерактивті тақта, маркерлер, стикерлер, постерлер, оқулық, бағалау парағы, электрондық оқулық (10 сынып), бейнематериал, АКТ, тапсырмалары бар парақшалар, таныстырылым .
|
Күтілетін нәтиже
|
Оқушылар Больцман тұрақтысының физикалық мағынасын түсінеді, идеал газ, реал газ, идеал газ, орташа кинетикалық энергия, МКТ- нің теңдеуі туралы толық мәліметті біледі, формуласын қорыта алады, орташа және жоғары дәрежелі есептер шығарады.
|
Негізгі идеялар
|
Идеал газ қысымының бірлік көлемдегі молекулалардың ілгерілемелі қозғалысының орташа кинетикалық энергиясына , яғни кинетикалық энергияның тығыздығына пропорционал.
Газ молекулаларының хаосты қозғалысының орташа кинетикалық энергиясы абсолют температураға пропорционал.
|
Дереккөз
|
1. Б.Кронгарт, В.Кем, Н.Қойшыбаев. Физика,10 сыныпАлматы, «Мектеп» 2010 ж
2. С.Тұяқбаев, Ш. Тынтаева, Ж.Бақынов. Физика. Есептер жинағы Алматы «Мектеп», 2010
3.А.П.Рымкеевич. Физика есептерінің жинағы, Алматы, «Мектеп» 2012 ж
|
Әдістер
|
Сергіту.
Топқа бөлу.
«Миға шабуыл»
Топтық жұмыс.
|
Бағалау.
|
Топтық жұмыс. Мадақтау сэндвичі.
Жұптық жұмыс. Бармақпен бағалау.
Жеке жұмыс. Критерийлер арқылы.
|
Тапсырмалар
|
1.Миға шабуыл ( Сұрақтар арқылы)
2.Топтық жұмыс ( Мәтінмен танысу). Сынып алдында жалпылай қайталау
3.Жұптық жұмыс ( Формулалар сөйлейді)
4.Жеке тапсырма ( Есептер шығару)
|
Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары (мұғалім және оқушы немен айналысады) :
|
№
|
Сабақ кезеңдері
|
Әдістер
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс- әрекеті
|
1
|
Ұйымдастыру кезеңі
(4 минут)
|
Сергіту. «Мен жақсы көремін» ойыны
«Топқа бөліну».
|
Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу, зейінін сабаққа аудару.
Санау арқылы топқа бөлу.
|
Оқушылар шеңбер болып тұрады. Мысалы, «Мен анамды жақсы көремін, себебі ...» деп айтады, оқушылар әрі қарай жалғастырады.
Оқушылар 1,2,3,4 – ке дейін санау арқылы төрт топқа бөлінеді.
|
2
|
Үй тапсырмасын сұрау
(4 минут)
|
«Кім тапқыр?»
«Температура. Температураны өлшеу»
|
Топтарға стикерлер таратып беру.
|
Оқушылар стикерге үй тапсырмасына байланысты сұрақ жазады, келесі топқа береді, топтар жауап береді.
|
3
|
Қызығушылығын ояту. (3 минут)
|
«Миға шабуыл».
|
Сұрақтар арқылы.
1.Заттың газ күйінің молекулалы-кинетикалық теория негізіндегі сипаттамасын беріңдер.
2. Газдарда молекулалардың арақашықтықтары қандай болады?
|
Сұрақтарға жауап береді. Бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбын ашады.
|
4
|
Мағынаны тану.
(20 минут)
|
Топтық жұмыс.
Мәтінмен танысу.
«Сынып алдында жалпылай қайталау» әдісі
Жұптық жұмыс.
|
Топ мүшелеріне мәтінмен танысуға тапсырма беріледі.
Оқушыларды жұпқа бөлу.
Парақшалар таратып беру, формулаларды қорытып шығаруға тапсырма беру.
|
Топтағы оқушылар алдымен өздері оқып шығады, жұппен талдайды, топта талқылайды. Мәтіннің мазмұнын ашады,
постерге өз ойларын жазып, қорғайды.
Топ спикерлері ортаға шығып қорғайды.
Оқушылар тапсырманы орындайды, формуланы қорытады, түсіндіреді.
|
5
|
Ой толғаныс.
(8 минут).
|
Жеке жұмыс.
Есеп шығару
|
Есептер бар парақшаны тарату.
Жұмысты тексеру,
критерийлер бойынша бағалау .
|
Оқушылар тақырып бойынша есеп
шығарады .
|
6
|
Қорытынды
(3 минут)
Кері байланыс
(3 минут)
|
«Менің сабақтан алған әсерім...»
|
«Идеал газ. МКТ- нің негізгі теңдеуі » тақырыбындағы таныстырылым арқылы қортындылаймын.
|
Әр оқушы сабақтан алған әсерін жазады (рефлексия).
|
7
|
Үй тапсырмасы.
Кейінгі тапсырмалар.
|
Идеал газ. МКТ- нің негізгі теңдеуі. № 472-476 есептер.
|
Кейінгі оқу.
|
Тақырып бойынша тест сұрақтарын құрастырып келу.РРРРРр
|
Жұптық жұмыс. Формулалар сөйлейді.
№
|
Тапсырмалар
|
Оқушы жауаптары
|
1
|
Идеал газ мкт-нің негізгі теңдеуін жаз. Әрбір шамаға сипаттама бер.
|
|
2
|
Негізгі формуладан молекула массасының формуласын қорытып шығар.
|
|
Орташа квадраттық жылдамдықтың формуласын қорытыңдар.
|
|
Молекулалар концентрациясының формуласын жазыңдар.
|
|
3
|
Формула бойынша қысымның негізгі өлшем бірлігін қорытып шығарыңдар.
|
|
Жеке жұмыс. Есептер шығару.
Жұлдызаралық газ молекулаларының концентрациясы орташа алғанда 1 м-3 – ке тең, газ молекулаларының орташа кинетикалық энергиясы 1,5 * 10 -21 Дж. Жұлдызаралық газ қысымын анықтаңдар.
Егер құты ішіндегі қысым 105 Па, ал ауа молекулаларының орташа кинетикалық энергиясы 5* 10 -21 Дж болса, онда радиошам құтысындағы ауа молекулаларының концентрациясы неге тең?
10 5 Па қысым кезіндегі концентрациясы 3 * 10 25 м -3 идеал газ молекулаларының ілгерілемелі қозғалысының орташа кинетикалық энергиясын анықтаңдар.
Төмендегі кестедегі белгісіз параметрлерді анықтаңдар
Газ
|
р, Па
|
n , м-3
|
υ, м/с
|
m0 , кг
| |
СО2
|
|
|
|
| |
О2
|
|
|
|
| |
Н2
|
|
|
|
|
Рефлексия.
Сабақта мақсатыма жете алдым ба ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Сабақтың тиімді жақтары _________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Тиімсіз болған жақтары ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Келесі сабақта нені ескеру қажет _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Достарыңызбен бөлісу: |
