Сабақтың тақырыбы Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіруге есептер шығару



бет1/4
Дата19.02.2020
өлшемі163,11 Kb.
#58423
түріСабақ
  1   2   3   4
Байланысты:
7 сынып қысқаша тиімді

Бекітемін: М.Жақсылықов

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Қысқаша көбейту формулалары.

Мектеп: №134 орта мектебі

Күні: 6.02.2020ж

Мұғалімнің аты-жөні: Утемисова Айпатша Төлебайқызы

Сынып: 7

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіруге есептер шығару





Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.2.14

тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану



Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Қысқаша көбейту формулаларын жатқа біледі;



Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

көпмүшені көбейткіштерге жіктеуде қысқаша көбейту формулаларын қолданады.



Кейбір оқушылар:

Күрделі алгебралық өрнектерді тепе- тең түрлендіруде, ықшамдауда қысқаша көбейту формулаларын қолданып тиімді есептеулер жүргізе алады



Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану

Бағалау критерийі

  • Барлық қысқаша көбейту формулаларын біледі.

және жатқа айтады.

  • Өрнектің мәнін табуда, есептеуде қысқаша көбейту формулаларын дұрыс қолданады.

Тілдік мақсаттар


Математика тілінде сауатты сөйлей біледі

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер

Квадраты

Кубы

Еселенген айырма және қосынды

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер

Екі өрнектің квадраттарының айырымы…

Екі өрнектің қосындысының квадраты

Екі өрнектің айырымының квадраты

Екі өрнектің қосындысың кубы

Екі өрнектің айырымының кубы

Екі өрнектің кубтарының қосындысы

Екі өрнектің кубтарының айырымы



Құндылықтарға баулу


шығармашылық және сын тұрғысынан ойлайды;

өзгелердің мәдениетіне және көзқарастарына құрметпен қарайды; жауапкершілік;



Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі ,информатика

Алдыңғы білім


Натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттері

Қысқаша көбейту формулалары



АКТ қолдану

интербелсенді тақта

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері


Ресурстар

Сабақтың басы


Ұйымдастыру 1. Сәлемдесу, түгендеу, оқушылар зейінін сабаққа шоғырландыру.

Жұптық жұмыс: «Көршіңе әңгімелеп бер»

Жұптар бір-бірінің үй тапсырмасын тексереді және дұрыс жауабымен салыстырады. Бірін –бірін смайлик арқылы бағалайды.

Сабақтың мақсаты мен күтілетін нәтижені таныстырамын.



Смайликтер

слайд



Сабақтың ортасы



«Сәйкестендіру» әдісі.

 «Қайталау-оқу айнасы»



Қысқаша көбейту формулаларын еске түсіру мақсатында формулаларды сәйкестірендіреді. Дұрыс жауабымен тексереді.



(а+в)2

а2+2ав+в2



(а-в)2

(а+в)(а2-ав+в2)



а22

а3+3а2в+3ав23)



(а-в)(а+в)

а3-3а2в+3ав23)



а33

а2-2ав+в2



а33

а22



(а+в)3

(а-в)(а+в)



(а-в)3

(а-в)(а2+ав+в2)



Бағалау крттерийі

Дескриптор

Қысқаша көбейту формулаларын жатқа білу

Қысқаша көбейту формулаларын жауабымен сәйкестендіреді.

Бағалау: Мадақтау арқылы

Жұптық жұмыс:

Қысқаша көбейту формуласының адам өміріне  пайдасы немесе ҰБТ -те жылдам есептеуге үлес

  1. А) 492    в)  612

  2. А)70 · 69         в)  81 · 79

Бағалау критерийі




Дескриптор

-тиімді есептеу үшін қысқаша көбейту формулаларын қолдану




Екі санның қосындысы түрінде жазады

формуласын қолданады



Екі санның айырмасы түрінде жазады

формуласын қолданады



Көбейткіштерді екісанның

қосындысы мен айырмасы түрінде өрнектейді

2.

формуласын қолданады



Бағалау: Дұрыс шығарса бас бармақты жоғары көтеріп, ал қате шығарса бас бармақты төмен көрсету.

Бұл тапсырмадан нені көрдік?




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет