Сабақтың ортасы
|
1.Сөздікпен жұмыс.
Жаңа сөздермен таныстырады, оқушыларға қайталатады, жаңа тақырыпқа байланысты сөздіктермен жұмыс.
Айтылым Ойтүрткі
Жазылым
тапсырма
Жеке жұмыс
Айтылым
9-тапсырма
Айтылым
тапсырма
Жұптық жұмыс
ЕББҚ:(Зейін тапшылығы және гипербелсенділік синдромы (ЗТГС)
(даралап оқыту тәсілі арқылы)
Тапсырма орындауда «Аяқталмаған сөйлем» әдісі қолданылады.
Жеке қажеттілгі бар оқушы (төмен деңгейлі)«қолдау» әдісі арқылы саралау жүргізіледі
10- тапсырма
Оқылым Жазылым
Топтық жұмыс
Сұрақтарға жауап береді.
12-тапсырма
Жазылым
Жеке жұмыс
8-тапсырма
Оқылым Жазылым
Жазылым
Жеке жұмыс
|
Тыңдалым,айтылым.
Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады. Аудармасын мұғалімнің көмегімен айтып шығады.
Сонымен-с ним
Байланысты- связано
Бірталайы-некоторый
Басшылық-руководство
Бағытталған- направлено
Айтылым
«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын қою
Жазылым
«Атаулар туралы үш сұрақ». Сызбадағы терминдерге қатысты сұрақтарға жауап бер.
1.Қайда? Бұл термин саған таныс па? Қайда кездестірдің?
2.Қалай?Бұл терминді қалай қолдандың?
3.Қандай?
Айтылым
Сұрақтарға жауап бер.
Адамдар не өндіріп жатыр?
1.Қалай ойлайсың, бұл жерде не өндіріледі?
2.Өндіріліп жатқан заттар қандай энергия көздеріне жатады?
3.Біз энергия көзін қайда пайдаланамыз?
4.Бұлар қандай энергия көздеріне жатады?
Айтылым
«Блум түймедағы» әдісі арқылы сұрақтарға жауап береді.
Берілген сұрақтар бойынша диалог құрыңдар. Жұптарыңа түсіндіріңдер
Дәлелдеңдер. «Интервью» әдісін қолданады.
|
