Сабақтың тақырыбы: Жануарлардың көптүрлілігі. Жәндіктер

таныстыру олардың қандай топқа жататындығын анықтай білуге үйрету.

Сыныппен амандасу

Топқа бөлу. Топ ережесін еске салу

Психологиялық дайындық

Психологиялық ахуал 3 топқа ( Аңдар, құстар, жәндіктер) болып бөлінеді.

1.Барыс, қоян, түлкі, қасқыр

2. Қарлығаш, қарға, суықторғай, үйрек

3. Инелік, қоңыз, көбелек, шұбалшын, қырықаяқ Оқушылар таратпа материал арқылы 3 топқа бөлініп отырады

ІІІ. Үй тапсырмасын бекіту

иә жоқ

1. 
   Жантақ, сүттіген, жүзгін, сексеуіл-құрғақшылыққа төзімді өсімдіктер.
   
2. 
   Жантақ тамырының ұзындығы 25 метрге жетеді.
   
3. 
   Бидай, күнбағыс, қызанақ өсімдіктері көпжылдық өсімдіктер.
   
4. 
   Пияз, орамжапырақ екіжылдық өсімдіктер.
   
5. 
   Емен ағашы 1000 жыл өмір сүреді.
   
6. 
   Қайың ағашы 5 жыл өмір сүреді.
   
7. 
   Жабайы өсімдіктерді адамдар өсіреді.
   
8. 
   Жүгері, жолжелкен жарық сүйгіш өсімдіктер.
   

Клиптаграмма

Клиаптаграмманы шешкенде қандай сөз пайда болды?

Дұрыс, ендеше бүгін біз табиғат байлықтарының бірі-жануарлар әлемімен танысамыз.Бүгінгі біздің тақырыбымыз «Жануарлардың көптүрлілігі. Жәндіктер». Сабақта біз жануарлардың , жәндіктердің тіршілігі жайында біліп , олардың қандай топқа жататынын анықтаймыз.

Дәптермен жұмыс: а)күннің жады

ә)тақырыпты жазу

   Өсімдіктер сияқты жануарлар да алуан түрлі болып келеді.Жер бетінде жануарлардың түрлері өте көп. Ғалымдардың зерттеуі бойынша олардың 2 млн-дай түрі белгілі болды. «Жануар» сөзі парсының «джан-джанвар» деген сөздің екінші бөлігінен алынған. «джан-джанвар» қазақша-жануар әлемі, яғни дүние жүзіндегі тірі мақұлықтар дегенді білдіреді. Жануарлар дүниесі – Биосфераның бір бөлігі. Ғалымдардың есебі бойынша жер шарында 1 млрд 500 мың жануарлар түрлері тіршілік етеді. Мұның ішінде Қазақстанда 150 сүтқоректілер, 480 құстар, балықтың 155 түрі кездеседі. Жер шарында жануарлардың мекен етпейтін жерлері жоқ.Жануарлардың мекендейтін ортасы ауада суда топырақта құрлықта адам денесінде. Жануарлар әр түрлі жерлерде мекендейді. Ылғалды жерде, сусыз жерде, мұзда, ыстық тропикте, ормансыз жерде, қалың орманды жерлерде тіршілік етеді. Олар қайда тіршілік етсе де, белгілі жағдайларды: ауа, қорек су, сыртқы ортадағы белгілі мөлшердегі температураның болуын қажет етеді. Олар құрлысы мен өмір сүру сипатына қарай ажыратылады. Бір клеткалы жануарлар – амеба, инфрузория.Жануар көп клеткалы жануарлар – Омыртқасыздар Омыртқалыларқұрттар, өрмекшілер, балықтар, қосмекенділер жәндіктер, шаяндар жорғалаушылар, құстар, аңдар, сүтқоректілер . Сондай-ақ жануарлар қоректенуіне қарай бірнеше топқа бөлінеді. құстар, балықтар өсімдікпен қоян, киік

ә)дауыстап оқу

б)тізбектей оқу
«Менен сұрақ сенен жауап» әдісі

1.Жануарлар қандай топтарға бөлінеді?

2.Омыртқалы жануарларға қандай жануарлар жатады?

3.Омыртқасыз жануарлар деп қандай жануарларды айтамыз?

4.Қандай жыртқыш жануарларды білеміз?

5.Неліктен жыртқыш жануарлар деп атаймыз?

6.Адам үшін пайдалы жәндіктерді ата?

7.Қазіргі кезде инеліктің неше түрі бар?

жануарлар жануарлар

Жануарлардың суреті беріледі қай топқа жататындығын айтады.

І,ІІ,ІІІ-топтар , сендердің алдарыңда қандай жануарлардың суреттері бар?

Қараймыз. Сол суреттерді әдемі етіп бояймыз. Colarmix программасы арқылы салынған сурттерге жан бітіріп ұялы телефон арқылы көрсету.

Ітоп

1) Қай топқа жатады?

2) Олар қандай жануарлар? (омыртқалы ма, омыртқасыз ба)

3) Олар немен қоректенеді?

4) Олардың ерекшілігі ...?

5) Олар қайда тіршілік етеді?

ІІ топ

1) Қай топқа жатады?

2) Олар қандай жануарлар? (омыртқалы ма, омыртқасыз ба)

3) Қайда мекендейді?

4) Түрі қандай? Денесі 3 бөлімнен тұрады (бас,кеуде,құрсақ) 6 аяғы бар.

5) Немен қоректенеді?

Инеліктің азығы-маса мен шыбын-шіркеймен қоректенеді.

Ол- жыртқыштарға жат. Арасында (маса,бүрге,кене)-қансорғыштарға жатады .

ІІІ топ

1) Қай топқа жатады?

2) Олар қандай жануарлар? (омыртқалы ма, омыртқасыз ба)

3) Қайда мекендейді?

4) Түрі қандай?

5) Немен қоректенеді?

(Тақтада жануарлардың суреттер ілініп тұрады)

«Бағдаршам» арқылы өздерін бағалайды.

Алған смайликтер арқылы бағалаймын.

Оқушылар өздері қол жеткізгенс майликтер арқылы бағаланады

Түсіндім дегендер- жасыл түсті көтереді, түсінбедім дегендер – қызыл түсті көтереді

Рефлексия

Сабақтан алған әсерлерін көбелекке жазып гүлдерге орналастырады. Сабақ ұнады ма? Қандай тапсырма орындағанда қиын болды?.

Оқушылар сабақтан не үйренгенін және не қиын болғанын, сабақтан алған әсерлерін жазады

VІІ.Үйге тапсырма

Жануарлардың көптүрлілігі.Жәндіктер