Шымкент қаласы. Игілік т/а. Абай ауданы.
№ 82 Кенесары Қасымұлы атындағы жалпы орта мектеп.
Информатика пәні мұғалімі. Тел. + 7 707 373 54 71 / + 7 705 715 86 16
Токтамысов Куаныш Алиханович.
Сабақтың тақырыбы:
|
Кіріктірілген функциялар. (Өндірістік практикалық жұмыс)
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
8.2.2.3. Электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кіріктірілген функцияларды қолдау.
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар:
– Microsoft Excel электронды кесте программасын іске қосу.
|
Оқушылардың басым бөлігі:
- Баған мен ұяшықтар арасында және терезе элементтерімен жұмыс істеу.
|
Кейбір оқушылар:
- функцияларды пайдалана отырып берілген тапсырманың формуласын жазып шешімін таба алу.
|
Ойлау дағдыларының деңгейлері:
|
Қолдану.
|
Бағалау критерийлері:
|
– кез келген компьютерде Microsoft Excel электрондық кесте программасын іске қосып жұмыс жасайды.
- кез келген мәтіндік және сандық ақпаратты өңдейді.
- адам өмірінде компьютер және программа маңызды рөл атқаратынын біледі.
|
Тілдік мақсаттар:
|
Диалогтар мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:
совпад, счётесли, если, длстр, сумм, макс, мин, счёт, сцепить, разндат, считатьпустоты, пропнач, прописн, сжпробелы
Пәнге қатысты лексика және терминология:
Кіріктірілген функция - Встроенные функции - Built Functions
Функция шебері – Мастер функции - Function Wizard
Статистикалық функциялар – Статистические функции - Statisticalfunctions
|
Құндылықтарға баулу:
|
- Ақпараттық сауаттылық туралы ойлау қабілеттерін арттыру.
- Берілген тапсырмаларды өз бетімен жұмыс істетуге дағдыландыру.
- Бәсекеге қабілетті, көзі ашық, сауатты ұрпақ тәрбиелеу.
- Алған білімдерін өмірде пайдалана алатын, ұлттық рухы биік, сана-сезімі жоғары, әрі бәсекеге қабілетті, мақсатына жете алатын тұлға қалыптастыру.
|
Пән аралық байланыстар:
|
Математика – (есептеулер жүргізеді). Орыс тілі, ағылшын тілі – (Функциялар мен жұмыс жүргізеді).
|
Алдыңғы меңгерілген білім:
|
Электронды кесте элементтерін пішімдеу, деректер типін жүктеу, шартты форматтауды қолдану, диаграммалар тұрғызу.
|
ТАПСЫРМА № 1.
1) B2 және C2 ұяшықтарындағы 2 мәтінді теңестіру. B2 және C2 ұяшықтары бір – біріне тең болса АҚИҚАТ (Истина), болмаса ЖАЛҒАН (Ложь) деп Е2 ұяшығына шығар. [1].
2) Е2 мен Е5 ұяшықтары арасында қанша АҚИҚАТ, санын Е7 ұяшығына шығар. [1].
3) Е2 мен Е5 ұяшықтары арасында қанша ЖАЛҒАН, санын Е8 ұяшығына шығар. [1].
Е2) СОВПАД(B2;C2)
|
Е7) СЧЁТЕСЛИ(E2:E21;"Истина")
|
Е8) СЧЁТЕСЛИ(E2:E21;"Ложь")
|
ТАПСЫРМА № 2.
1) B2 және C2 ұяшықтарындағы 2 мәтінді теңестіру. B2 және C2 ұяшықтары бір – біріне тең болса Дұрыс, болмаса Қате деп Е2 ұяшығына шығар. [1].
2) Е2 мен Е5 ұяшықтары арасында қанша Дұрыс, санын Е7 ұяшығына шығар. [1].
3) Е2 мен Е5 ұяшықтары арасында қанша Қате, санын Е8 ұяшығына шығар. [1].
E2) ЕСЛИ(B2=C2;"Дұрыс";"Қате")
|
E7) СЧЁТЕСЛИ(E2:E21;"Дұрыс")
|
E8) СЧЁТЕСЛИ(E2:E21;"Қате")
|
Достарыңызбен бөлісу: |
