Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтайды.
Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін ажыратып, талдайды.
Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің белгілерін салыстыра отырып, нақты мысалдар келтіру арқылы тұжырымдайды.
Тілдік мақсаттар
Оқушылaр орындaй aлaды : Оқушылар:
-Оқыған ақпаратты өз сөзімен айтып,баяндайды
-Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жүргізіп, мысалдар айтады
-Өз білімін кестеге жазыптүсіре алады
Пәнге қатысты лексика мен терминология:
Андронов мәдениеті, Беғазы-Дәндібай мәдениеті, жертөле, абыз, кремация сөздерін еске түсіреді
Оқытудың тілдік мақсаты: Бейне материал көріп, Андронов мәдениеті туралы әңгімелейді(тыңдалым және айтылым дағдысы);
Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жасайды (оқылым дағдысы).
Диалог құруға /жазылымға қажетті сөздер топтамасы: Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері басты ерекшеліктері...
Қола дәуірін адамдарының тұрмыс тіршілігінде өзгерістер орын алды...
Біздің анықтағанымыз...
Қорытындысында...
Біздің тобымыздың ойынша...
Келесі себептер/факторлар....
Ең басты жетістіктер ...
Тaлқылaуғa aрнaлғaн сұрaқтaр: Қазақстандағы қола дәуірі ескерткіштерінің қандай ерекшеліктері бар?
Қола дәуірінде адам өмірінің сапасы қалай өзгерді?
Құндылықтарды дарыту
«Мәңгілік ел»
2)Қоғамымыздағы ұлттық бірлік,бейбітшілік пен келісім
3)Зайырлы қоғам және рухани мәдениет
Пәнаралық байланыстар
Жаратылыстану, технология.
Бастапқы білім
Қола дәуірінің еңбек құралдарын, кәсіп түрлерін біледі.
