ІІІ. Қызығушылығын ояту:
|
Аудио, бейне, сандық деректер сияқты жазбаларды пайдалана отырып әртүрлі пәндер аумағында виртуалды шындық жүйесін оқып – үйренуге негіз болатын дәл, нақты үшөлшемді модель және анимациялық роликтер құру жобасы туралы сұрау?
|
IV. Мағынаны тану:
|
І – ІІ - ІІІ топқа тапсырма беремін. Аудио, бейне, сандық деректер сияқты жазбаларды пайдалана отырып әртүрлі пәндер аумағында виртуалды шындық жүйесін оқып – үйренуге негіз болатын дәл, нақты үшөлшемді модель және анимациялық роликтер құру жобасытақырыбын тақырыпшаларға бөліп топтарға таратып беру.
|
Джиксо әдісін пайдалану
|
V. Ой толғаныс:
|
- Анимация деген не?
- Үшөлшемді графикада анимацияның жіктелуі?
|
Үш қадамды сұхбат әдісі арқылы.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
