Сабақтың тақырыбы: «Кітаптар әлемінде»



Дата18.02.2017
өлшемі14.23 Kb.
түріСабақ

Сабақтың тақырыбы: «Кітаптар әлемінде»

  • Коррекциялық мақсаты:
  • Оқушылардың дыбыстарды дұрыс айту дағдысын қалыптастыру
  • . Дыбыстардың артикуляциясын дұрыс айтуға үйрету.
  • Дыбыстарды буында, сөзде, сөйлемдерде оқытып айтқызу арқылы тілін жаттықтыру.
  • Дамытушылық мақсаты
  • Тәрбиелік мақсаты
  • Экранды қолдану арқылы оқушылардың есту , есте сақтау , ойлау қабілетін, сөйлеу тілін дамыту.
  • Кітапқа деген қызығушылықтарын арттыру:
  • Кітапты ұқыпты ұстауға тәрбиелеу
  • Есту қабілетімен жұмыс.

Дыбыстандыру бөлімі.

    • Т дыбысын машықтау.
    • Мақсаты: Т дыбысын буындарда ,
    • сөздерде, сөйлемдерде ,
    • оқытып машықтандыру жұмыстарын
    • жүргізу, суреттерге қарап сөйлем
    • құрату

Т дыбысын айтқанда ауа ауыз қуысы арқылы өтеді, дауыс жоқ. Т дыбысы жеке түрде пысықталмайды. Т дыбысын ашық буында айтқызып дағдыландыру.

  • 4. Дауыссыз дыбыстар тіркесінде:
  • Пта-апта, дәптер Ста – стакан Лта-балта
  • 1.Ашық буында оқы:
  • Та-парта, тақта Ту-тулақ
  • Ты-тырна То-торғай
  • 3.Дауысты дыбыстар ортасында:
  • Ата Ута - бұта Оты – отын
  • 2.Жабық буында оқы:
  • Ат от ут ұт үт өт ет іт
  • Ат- сағат, хат, табиғат, Талғат, Салтанат.
  • Жұмбақ
  • Кезекті бір жануар,
  • Үстінде екі тауы бар. (Түйе)
  • 2
  • Артық сөз
  • Тауық, үйрек, тоқылдақ, тырна.
  • Тышқан, тасбақа , түйе, қоян.
  • 3
  • Сөздерді оқы. Т-дыбысын дұрыс айт . Бір тыныста үш, төрт, бес, сөзден бөлмей тұтас оқы.
  • Табақ, табиғат, таза, тағам, теңге, терек, тәулік , тілек, тәрбиеші, тасбақа, ата, текемет, торғай.
  • 1
  • Ой жүйрік!

Суреттерді ата

Сурет бойынша сөйлем құра

II. С және Ш дыбыстарын ажырату.

  • Есіңде сақта. С және Ш дыбыстарының қандай айырмашылығы бар.
  • С дыбысын айтқанда тіл ұшы астыңғы тіске тіреледі, ал Ш-дыбысын айтқанда тіл ұшы жоғары көтереді.
  • С және ш-дыбыстарын айтқанда дауыс жоқ.
  • Айырмашылығы: С дыбысын атқанда суық ауа шығады. Ш дыбысын айтқанда жылы ауа шығады.
  • Ұқсастығы. С және Ш-дыбыстары дауыссыз дыбыс . қатаң

Буындарды және сөздерді оқы. С және Ш дыбыстарын ажыратып, дұрыс оқы. Бөлмей тұтас оқы. Дұрыс тыныс ал.

  • Буындарды және сөздерді оқы. С және Ш дыбыстарын ажыратып, дұрыс оқы. Бөлмей тұтас оқы. Дұрыс тыныс ал.
  • Ас-аш астық- ашық
  • Аса-аша Асан-тамаша
  • Са –ша сақина-шашақ
  • Ұс - ұш ұста - ұшақ
  • 6. Әр сөзді дұрыс айт. С және Ш дыбысын дұрыс айт.
  • Дауыстап айт Жай айт Сыбырлап айт
  • Сәбіз
  • Шалқан
  • Сары өрік
  • Шие
  • Шабдалы
  • Қызылша
  • Сарымсақ
  • Бұршақ

С және Ш дыбыстары бар сөздерді, бағандарға жаз. Сұраққа жауап бер. С және Ш дыбыстарын дұрыс айт.

  • С және Ш дыбыстары бар сөздерді, бағандарға жаз. Сұраққа жауап бер. С және Ш дыбыстарын дұрыс айт.
  • Бақта не өседі? Бақшада не өседі?
  • 7. Суреттерді ата.
  • С және Ш дыбыстарын пайдаланып сөйлемді толықтыр.
  • Айша мен Қанаш сырғанады.
  • Балташ ұшырды
  • шанамен
  • ұшақ
  • Сөздерді С және Ш дыбыстарын қойып толықтырып оқы. С және Ш дыбыстарын дұрыс оқы.
  • Са-са-са Ша-ша-ша
  • Ызыңдайды маса. Қысы жазы бір түсте шырша.
  • ..абақ
  • С
  • ..аңырақ
  • Ш
  • ..андық
  • .атушы
  • С
  • С
  • .абдалы
  • Ш
  • .опан
  • Ш
  • .ырын
  • Ш
  • .уақ
  • Ш
  • .әуле
  • С
  • .ырай
  • Ш
  • 9. Буынұйқас
  • Батырға -
  • Аспазшыға -
  • Атаға -
  • Тігіншіге -
  • 2) Бір мәндес , әртүрлі сөздерді айт:
  • әдемі, сұлу, келбетті, көркем, көрікті, сымбатты.
  • II Cөздік материал
  • Ең алғашқы кітабыңды ата.
  • Қандай ертегілер оқыдың?
  • Оқу саған не үйретті?
  • Өзіңнен кішілерге қандай ақыл айтар едің?
  • 1. Қарама қарсы сөздерді айт.
  • 1) Жақсы – жаман Ұзын – қысқа
  • Ақ – қара Биік – аласа
  • III. Пәнаралық байланыс
  • 2) Бір мәндес , әртүрлі сөздерді айт:
  • әдемі, сұлу, келбетті, көркем, көрікті, сымбатты.
  • 3).Мағынасы әртүрлі сөздерден бірдей сөз ата.
  • Ара
  • Асан арамен ағаш аралады. Әсем аралардан көрді.
  • Көз

  IY. Мәтін: «Кітаптар әлемінде»

  • Әжесі мектептен келген немересіне Сен қандай кітаптар оқисың?- деп сұрады. Немересі үндемей тұрып қалды.Әжесі онда мен кітаптар әлемі дүкеніне апарамын,-деді. Немересі қуанды.Әжесі:
  • -Жарайды , жүр дүкенге ,-деді.
  • -Қай дүкенге,-деді Қанат.
  • -Сен қандай дүкендерді білесің?
  • -Азық –түлік , көкөністер , нан, сүт дүкендерін білемін.
  • -Кітаптар әлемі дүкені ше?
  • - Білмеймін.
  • Жүр, сонда барамыз. Қанат дүкенге кіргенде кітап сөрелерінде тұрған әр түрлі кітаптарды көріп таң қалды. Қанат көп кітаптар таңдады. Сатушы «Халық ертегілері» деген кітапты көрсетті. Кітап Қанатқа ұнады.
  • Әжесі сатушыға ақшасын берді.
  • Әже, рахмет. Бұл керемет жақсы сыйлық.
  • Сұрақтар: Әжесі немересінен не сұрады?
  • Әжесі немересін қайда апармақ болды?
  • Қанат қайда келді?
  • Ол қандай дүкендерді біледі? Қанат неге таң қалды? Әжесі Қанатқа қандай кітап сатып әперді?
  • Қайтала: кітапхана , сөре, халық ертегілері,керемет. (Ашық құлақпен жұмыс).
  • Жат жазу.Сатушы «халық ертегілері» деген кітапты көрсетті.

Көбейту , бөлу амалдарын орындау.

  • Көбейту , бөлу амалдарын орындау.
  • “Математика әлеміне”
  • қош келдіңіздер!
  • Мұғалім – дефектолог Калшораева Меруерт
  • Төлеби ауданы, Ленгер қаласы
  • 2014-2015 оқу жылы

Каталог: materialy -> psiholog
materialy -> Сабақ Түлкібас ауданы, Састөбе ауылы А. С. Макаренко атындағы жалпы орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Кыдыралиева Урила Мырзакаримовна Сыныбы-3 Пәні: Ана тілі
materialy -> Ғылыми жоба Жоба тақырыбы: Мырқы Исаевтың шығармашылық мұрасы
materialy -> Сабақтың тақырыбы: Қ. Жұмағалиев «Туған өлкем»
materialy -> Сабақтың тақырыбы : Нысанбай жыраудың «Кенесары Наурызбай» дастаны Сабақтың мақсаты
psiholog -> №52 жалпы орта мектеп педагог-психолог: Медетова Р.Қ
psiholog -> «Оқу-өндірістік комбинат» коммуналдық мемлекеттік мекемесінде «Кәсіптік бағдарлау»
psiholog -> ”Мұғалім іс-әрекетінің тиімділігін арттырудың психологиялық жолдары”
psiholog -> Тегі, аты: Исахова Гульфарида Әкесінің аты Тилеукабыловна Туған жылы
psiholog -> Сабақтың түрі : дөңгелек үстел Сабақтың көрнекілігі : слайд, кеспе қағаздар, қанатты сөздер, т б
psiholog -> 2 Төлеби балалар үйінің психологі Айдарова Балжан Амировна Педагогтарға арналған психологиялық тренингтер. Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет