Сабақтың тақырыбы Көлік түрлері Сабақтың мақсаты Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
жүктеу/скачать 0,59 Mb.
|
| мектепке көліктің қай түрімен жетесіңдер?
-Саяхатқа көліктің қай түрімен баруға болады? - Жерде жүретін көліктер қандай? - Ауада ұшатын көлік түрлері қандай? (МҚ, Ұ ) Мұғалім оқушылардың назарын оқулықтағы 1- тапсырмада берілген суретке аударады . Сурет бойынша мұғалім балаларға көлік атауын ( автобус, мәшине, ұшақ, пойыз, кеме, қайық, тікұшақ) түсіндіреді. Аудиожазбаны тыңдап қайталайды. Олар берілген үлгі бойынша сөйлеседі. Үлгі: Мынау – автобус. Автобус жүреді.
(ОТ) 2 – тапсырмада оқушылар көлік атауларын суреттері бойынша қайталайды және өздері көліктердің суретін салады. Оқушылар тапсырмада берілген үлгі бойынша өздерінің қандай сурет салатынын айта алу қажет. Үлгі: Мен автобус саламын. Мен мәшине саламын. Содан кейін оқушылардың суреттерінен көрме жасауға болады. МҚ,Ұ) 3- тапсырмада балалар көліктердің түсін айта алу үшін, ең алдымен , түстерді қайталайды. Содан кейін тапсырмада берілген автобустың түсін өздерінің қалауы бойынша айта алады. Мысалы: Автобус қызыл болады.   
 
(МҚ, Ұ) «Есте сақта!» айдары бойынша мұғалім оқушылар барамын етістігінің болымсыз түрін (бармаймын) түсіндіреді. Оны еркін қолдануға жаттығады. ( Ж) 4- тапсырмада оқушылар жұппен жұмыс істейді. Оқушылар тапсырмада берілген сөйлесу үлгісін тындайды , айталайды сол үлгі бойынша сөйлеседі. Үлгі: Сен не саласың? Мен ұшақ саламын. Ол қандай болады? Ол қызыл болады. Ұшақ қайда ұшады? Ұшақ әуеде ұшады. ( МК, Ұ) Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар оқулыпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі. (Қ) Сабақты қортындылау масатында мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады. Оқушылар сабақ барысында нені білгені, қалай жұмыс істегені, не қызық әрі жеңіл болғаны, не қиындық туғызғаны ой пікірлерін білдіре алады. Бүгін сабақта қандай тақырып өттік? Көліктің қандай түрлері бар? Көлік адамға қажет пе? Бүгін сабақта қандай жаңа сөздер үйрендіңдер?
жүктеу/скачать 0,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|