Сабақтың тақырыбы Комуникативті дағдыларын дамыту ойындары



бет2/17
Дата09.05.2020
өлшемі1,64 Mb.
#66854
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
1 Апта жоспары
МАТЕМАТИКА, МАТЕМАТИКА, 11 сынып тәрбие
Сабақтың ортасы:

Сабақтың соңы:



Шығарып көр. Оқулықтағы иллюстрацияда берілген текшелерден жасалған фигураларға бір­ неше текшені қосқаны (белгісіз бөлікті) және жаңа фи­гураны қалай алғаны нұсқармен көрсетіліп тұр. Белгісіз бөлік, яғни қосылғышты білу керек. Бұл тапсырманы­ өз бетінше орындауды ұсыныңыз және тексеруді­ жұппен орындатыңыз.
Жауабы:
а) 4 текше; ә) 9 текше.
Орындап көр. Жұмысты жұппен ұйымдастыры­ ңыз. Оқушыларға ойын ойнауды ұсыныңыз. Оларға моншақ салынған қорапты ұсыныңыз. Моншақтың саны 20-дан артпауы тиіс. Бірінші ойыншы қорап­ тағы моншақтарды санайды да, сол санды есінде сақтайды. Содан кейін ол екінші ойыншыға­ қорапты беріп, ондағы моншақтарды санап, шыққан санды есте сақтауын­ ескертеді. Осыдан кейін бірінші ойыншы қорапқа­ тағы бірнеше моншақ салады. Бұл — оның қарсы­ласы­ табу үшін жасырылған белгісіз бөлік. Екінші ойыншы моншақтарды қайта санап, “Қанша моншақ қосылды?” деген сұраққа ауызша жауап беруі тиіс. Сонан кейін олар рөлдерімен ауысады. Тапсырманы­ орындау барысында бүтінді алу үшін белгілі­ бөлікке қандай да бір санды қосу тәсілін бекітеді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет