Сабақтың тақырыбы Комуникативті дағдыларын дамыту ойындары



бет3/17
Дата09.05.2020
өлшемі1,64 Mb.
#66854
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17
Байланысты:
1 Апта жоспары
МАТЕМАТИКА, МАТЕМАТИКА, 11 сынып тәрбие
Сергіту сәті

Иіліп оңға бір, иіліп, солға бір.

Жаттығу жасаймын.

Оң аяқ, сол аяқ, оң аяқ, сол аяқ

Жаттығу оңай-ақ.

Белгісіз қосылғышпен теңдеу құрастыр.

Оқушылар суретке қарап, қосу амалына теңдеу құруы­ және белгісіз қосылғышты табуы қажет. Құрылған­ теңдік екі ыдыстың массасының теңдік түріндегі­ жазбасы болып табылады. Оқушылар теңдеудің­ шешуін торкөз дәптерге математикалық жазбаның ережесін сақтай отырып, дұрыс рәсімдейді. Мысалы, тепе -теңдікте тұрған табақты­ таразының бір табағында “х” деп жазылған қапшық­ пен 3 кг-дық кіртас, ал екіншісінде 5 кг-дық кіртас­ бейнеленген.
Суретке “х + 3 = 5” теңдеуін құрастыруға болады. Орындау үлгісі келтірілген.
Жауабы:

4 кг; 7 кг; 2 кг.


Оқулықпен жұмыс.

Оқулықпен жұмыс




Жұмыс дәптері



Қосымша ақпарат

Саралау - Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау - оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ереже лері АКТ құзыреттілігі



Оқушыларға математика лық терминдерді­ дұрыс қолдануға көмектесу. Шешуін тексеруге байла нысты тапсырмаларды орындауда оқушыларды толық жауап беруге және өз таңдауын түсіндіру.

Оқушылардың жаңа тақырыпты қаншалықты меңгергенін білу үшін мынадай бағалау парағын беруге болады.





Рефлексия

Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?




Бүгін оқушылар не білді?




Сыныптағы ахуал қандай болды?




Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?




Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?




Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?





Тексерілді:



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет