ІІІ.Қолдану.
Оқушыларға тапсырма береді.
Оқулықтағы 240 жаттығу 1,2,3,4 есептері тақтаға және жеке жұмыс бойынша дәптерге есептерді шығарады.
ІV.Талдау.
Оқушыларға қиынды парақшалар үлестіреді, сұрақ пен жауабын біріктіру арқылы фигура құрастырады.
Топ мүшелері шыққан фигураның қасиеттерін айтып түсіндіреді.
Түбір астынан шығар.
Әр топқа 0-9 дейін цифрлар таратылады, әр оқушы бір цифрдан иеленіп, тақтаға шыққан санның түбірін көрсетіп тұрады.
|
Тақтаға әр топтан оқушы шығып, оқулықтағы 240 жаттығу есептерінің 1,2,3,4 орындайды.
Берілген қиындаларды құрастырып, есеп жауабымен байланыстырады.
Санды түбір астынан рет-ретімен тұру арқылы шығарады
|
Дескриптор
-Қысқаша көбейту формулаларын пайдалана отырып өрнекті квадрат теңдеуге келтіреді:
-Дискриминатты таба алады;
-Теңдеудің шешімдерін жазады.
Жалпы балл -3
Дескриптор
-Квадрат теңдеудің коэффициенттерін анықтайды:
-Дискриминатты таба алады;
-Теңдеудің шешімдерін жазады.
Жалпы балл –3
|
Оқулық, тақта, бор, стикер
АКТ
|
Сабақтың соңы.
1 мин
Рефлексия
4 мин
Сауалнама
Бағалау
2 мин
Үй тапсырмасы
|
V. Жинақтау.
Отырған оқушылардың тапсырмалары жиналып, топ басшылары бағалайды.
Оқушыларға ұялы телефондары арқылы Quizziz вебсайтына кіріп сауалнамадан өтеді.
Берілген сауалнама талданады. Әр топтан бір оқушы сабақ жайлы пікірін айтады.
Жалпы орындалған тапсырмалар бойынша оқушыларға баға береді.
242 жаттығудың 1-4есептері
|
Формулаларды анықтайды.
|
|
ДК экраны,
.
https://quizizz.com/admin/quiz/61986a492f529200225e7b11/startV4
Оқулық
|
