Кері байланыс. «Полюстер» арқылы тапсырма бойынша кері байланыс жасайды.
(Ж) «Дұрыс-бұрыс» ойыны
Мәтін мазмұны бойынша оқушылар жұпта дұрыс –бұрыс сөйлемдерді ауызша құрастырады.
Дескриптор:
мәтінге сәйкес ақпаратты анықтайды;
мәтінге сәйкес келмейтін ақпаратты дұрыс анықтайды.
(Ө) «Аяқталмаған сөйлемдер»
Оқушылар берілген сөйлемдерді толықтырады. Түпнұсқамен салыстырады.
|
|
Сабақтың соңы
3 мин
|
«Балдық көрсеткіш» арқылы сабақтағы жұмысын қорытындылайды.
1 5 10
|
|
Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғарыоқушыларғақандайміндетқоюдыжоспарлапотырсыз?
|
Бағалау – оқушылардыңматериалдымеңгерудеңгейінқалайтексерудіжоспарлайсыз?
|
Денсаулықжәнеқауіпсіздіктехникасыныңсақталуы
|
|
|
|
Сабақбойынша рефлексия
|
|
|
Жалпыбаға
Сабақтың жақсыөткенекіаспектісі (оқытутуралы да, оқутуралыдаойланыңыз)?
|
