Сабақ мақсаттары
|
Оқушылардың барлығы:
Суреттер мен сөздерді сәйкестендіріп, олармен кесте бойынша сөйлемдер құрастырады.
|
Оқушылардың көпшілігі:
Оқыған мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді.
|
Оқушылардың кейбірі:
Жағдаятқа сәйкес өзара диалог құрастырады.
|
Бағалау критерийлері
|
Мәтінді оқып, тақырыпқа қатысты әңгімеге қатысады.
|
Тілдік мақсат
|
қызғылт, қабырға, сарай
|
1) пазл+дан/ағаш+тан/картон+нан/қағаз+дан үй (ғимарат/ /сарай/кесене) жасаймын
2) Бізде не бар? – Бізде қағз бар. Қағаздан не жасаймыз? – Қағздан үй жасаймыз. Үйдің терезесі қандай болады? – үйдің терезесі үлкен болады.
|
Құндылықтарды дарыту
|
Өзіне және өзгелерге құрмет құндылығы жеке және топтық жұмыстар барысында сөйлеу, өзара бағалау мен рефлексия кезінде көрінеді. Интеллектуалдық құндылық сабаққа ынта қоюы мен тапсырмаларды белгіленген критерийлерге сәйкес орындауы барысында жүзеге асады.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Бейнелеу өнері. Көркем еңбек
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
