Сабақтың тақырыбы Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Яя дыбысы мен әрпі Осы сабақ арқылы
- Бұл бет үшін навигация:
- Қосымша мәліметтер Саралау – оқушыға мейлінше қолдау
- Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз Пəнаралық байланыс
- Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
- Қорытынды бағалау
|
Оқулық және жұмыс дәптері Суреттер
ламинат қағаздар,маркер | |||||||||
|
Соңы |
7. «Менің сөзім» кері байланыс |
Бір оқушы шығып,бүгінгі сабақта не үйренгендерін санамалап айтады(бір оқушының атын айтады) әрі қарай сол оқушы жалғастырады |
Магнитті әріптер, парақшалар | ||||||
|
Қосымша мәліметтер | |||||||||
|
Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеттіоқушыға тапсырманы қалай түрлендіресіз? Жеке тапсырма беру (тақырыбына әңгіме жазу) |
Бағалау-оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз? |
Пəнаралық байланыс –көркем еңбек Денсаулық жəне қауіпсіздік АКТ-мен байланыс Құндылықтармен байланыс (тəрбие элементі) - достық | |||||||
|
Рефлексия Сабақтың мақсатымен оқу міндеттері орындалды ма?Бүгін оқушылар не үйренді?Сабақ қалай өтті,қандай деңгейдеөтті?Жоспарланғансаралау жақсыіске асты ма?(тапсырмалар сəйкес болды ма?)Уақытты қалай пайдаландым?Жоспарымақандай өзгерістеренгізді? |
Өз сабағыңызды талдау үшін осы бос орынды пайдаланыңыз. Сол жақта берілген сұрақтарға жауап беріңіз. | ||||||||
|
Қорытынды бағалау Ең жақсы өткен екі нəрсені атап көрсетіңіз (оқыту мен оқуға қатысты) 1: 2:
1: 2: Осы сабақтың барысында барлық сынып немесе жекелеген оқушылар жөнінде келесі сабағыма қажет болуы мүмкін қандай ақпарат білдім? 1:
| |||||||||
жүктеу/скачать 212,52 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
