Бағалау:
Сабақтың тақырыбы: Мамандық таңдау.
Тақырып ашылады. Сабақтың мақсаты мен бағалау критериийлері таныстырылады.
1-тапсырма
Мәтінді мұқият тыңдаңыз.
53-бет 2-тапсырма.
Топтық жұмыс: Мәтінді мұғалім оқиды. Перифраздың түрлі тәсілдерін қолданып, сұрақтар құрастырады.Құрған сұрақтарын топтар бір –біріне қояды.
Перифраз туралы түсінік беріледі
Перифраз (гр. perіphrasіs— айналым) —
құбылыстар мен заттардың атын атап, түсін түстемей, айрықша белгі - қасиеттеріне негіздей отырып ауыстыру тәсілі. Перифраз мәтіннің идеялық - эстетикалық және көркемдік байлығын арттырады. Мағыналық реңк пен оның әсерін күшейтеді.
Дискриптор:
1.Перифраздың түрлі тәсілдерін қолданып, сұрақтар құрастырады.
2.Құрған сұрақтарын топтар бір –біріне қояды
«Сұрақ – жауап» әдісі арқылы мәтін мазмұнын талдау.
Мамандық таңдауда ең маңыздысы не: қабілет пе, дарын ба, әлде мамандықтың қоғамдағы беделі ме?
Ауыл экономикасын көтеру үшін міндетті түрде жоғары білім алу қажет пе?
Белгілі бер кәсіптің иесі болу үшін міндетті түрде жоғары білім алу қажет пе?
Еңбек нарығындағы бәсекелестік туралы не білесіңдер?
Адам өз мамандығын таңдаған кезде нені басшылыққа алу керек?
Жақсы адам болу үшін адам нені білуі және үйренуі керек?
Жұппен жұмыс.Мәтінде көтерілген мәселелерді анықтаңдар, шешу жолдарын және автордың ойын анықтаңыздар. Кластерге сызыңыздар.
ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды.
|
Видео, аудио суреттер, кесте, презентация, электронды құралдар
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
