Арман
Мәтіналды жұмыс.
Сөздікпен жұмыс:Жаңа сөздермен таныстырады,аудармасын айтады,оқиды,оқушыларға қайталатады,сөздік дәптермен жұмыс жасатады.
Дескриптор: -жаңа сөздерді үйренеді;-сөздік жұмысын жүргізеді;
Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс. «Сюжетті суреттер» тәсілін қолданып,2,3-тапсырмаларды орындатады.Оқушылар сұрақтарға жауап береді,суретке қарап ,сипаттап айтады.
Дескриптор:
-оқушылар сұраққа толық жауап береді;-суреттерді сипаттайды;
«Бас бармақ» тәсілі арқылы бағаланады.
Тілдік бағдар.Грамматикалық кезең:Болжалды сан есім туралы мағлұмат беру.
Жазылым.1,4-тапсырмаларды орындату.
Дескриптор:-грамматикалық тақырыпты меңгереді;-болжалды сан есімдерді ажырата алады;
«Басбармақ» Түсіндім.Түсінбедім.
Кері байланыс. «Сұрақ ілмегі» әдісі.Оқушылар бір-біріне грамматикалық тақырып бойынша сұрақтар қойып,білімін толықтырады.
Тренинг жазылған парақша лар, тірек сөздер,ватман, меркерлер,суреттер
|
Сабақтың ортасы
(22 минут)
Сергіту сәті
|
Мәтінмен жұмыс.
«Дана үкілер» техникасын қолдану.Оқушыларға аудиотаспадан мәтінді тыңдатады.Жаңа сөздерді тапқызу,сөйлем құрату,диалог құру.
«Дұрыс-бұрыс» тәсілін қолдану.
5,6,7-тапсырмалар
Дескриптор:
-мәтіннен қажет ақпарат алады;-диалогті рөлге бөліп оқиды;-болжалдық сан есімді табады;
|
