«INSERT» стратегиясы бойынша мәтінді оқып,не туралы екенін айтады.Тың ақпаратты кестеге түсіреді,мазмұны бойынша жоспар құрады.Сұрақтарға жауап береді,көп нүктенің орнына болжалдық сан есімдерді қояды.5,6,7,8 –тапсырмалар.
Білемін -Ү
|
Жаңа ақпарат-+
|
Білгім келеді-?
|
|
|
|
Дескриптор:
-мәтіннен қажетті ақпарат алады;-мәтінді оқиды,түсінеді; -фразелогизмдердің мағынасын анықтайды;-мәтінді өмірмен байланыстырады.
Қалыптастырушы бағалау.
Көңілді боолды Көңілсіз болды
Сұрақтар бар Түсіндім
Жаңа мағлұматтар білдім
Кері байланыс.Тапсырманы орындағанда қандай қиындықтар болды?
Мәтінсоңы жұмыс. Сұрақ-жауап әдісі бойынша диалогты толықтырады,досымен электронды кітапхан туралы сөйлеседі.
Дескриптор:
-диалог құрайд; -жағдаяттық тапсырманы шешеді.
Кері байланыс. «Аяқталмаған ой» әдісі арқылы оқушылар мына сұрақтарға жауап бере отырып,жұпта туынлдаған жағдаятты тізбектейді.
Алдымен ,біз « » деп ойладық
Кейін мынандай мәселе пайда болды:...
Мәселені шешу үшін ... еттік
Бұдан біз .... көрдік
Демек,бұл « » деген қорытындыға келдік.
Достарыңызбен бөлісу: |
