Оқушылардың барлығы: мәтін тақырыбы,тірек сөздер,иллюстрациялар арқылы көтерілетін мәселені болжау;
Оқушылардың көпшілігі:шағын мәтін құрап жазады;
Оқушылардың кейбірі:публицистикалық стильдің тілдік ерекшеліктерін талдау арқылы мәтіндердің жанрын анықтайды;
Бағалау критерийлері
|
Тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді толық меңгереді,мәтін тақырыбы арқылы көтерілетін мәселені болжайды,жоба жұмысы туралы ақпарат береді,шағын мәтін құрайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәнге деген лексика мен терминология:жаратылыстану,қоғамтану, ошақ,бөлін, түйін, ертелікеш,жеделдет.
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:ғылыми жоба,жоба орындаймын.
|
Бастапқы білім
|
Электронды кітапхана туралы айтады,сипаттайды.Мұғалім жетекші сұрақтар қою арқылы оқушының бастапқы білімін анықтай алады.
|
Жоспары
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(8-минут)
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
