Сабақтың мақсаты:
|
| -
Оқушылар Microsoft Excel туралы жалпы мәліметтерді білуі тиіс
-
Microsoft Excel интерфейсі және терезе элементтерімен танысу.
-
Жұмыс кестесінің беті бойынша орын ауыстыру, кестенің жұмыс беттерінің ауыстырылуы, кесте бетінің таңбасының атын өзгерту, бағанның енін және жолдың биіктігін өзгерту туралы білімдерін қалыптастыру.
|
Нәтиже:
| -
Бағдарламаны іске қосуды біледі
-
Excel мен жұмыс істеуді біледі;
-
Теорияны практикада қолдану дағдыларын қалыптастырады;
|
Түйінді идеялар:
|
Microsoft Excel интерфейсі және онымен жұмыс істеу
Кестемен жұмыс істеу принциптері
|
Сабақтың түрі:
|
Жаңа сабақ
|
Әдіс-тәсілдері:
|
СТО, АКТ, диалогтық оқыту
|
Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
-
Сәлемдесу.
-
Ұйымдастыру.
-
Сабақ барысымен таныстыру.
-
Бағалау парағын таныстыру.
-
Топқа бөлу.
| -
Оқушылар сәлемдеседі.
-
Өздерін ретке келтіру
-
Сыныпта өздеріне ұқсас оқушыларды тауып, жасалған шеңберде бір-біріне жақсы тілектер айту
-
«Домино» ойыны арқылы топқа бөлу
|
Үй тапсырмасын тексеру (7 мин.)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Үй тапсырмасы «Даналық ағашы»
ойыны арқылы сұралады.
|
Оқушылар өткен тақырып бойынша сұрақтарын кеспе қағаздарға жазып, «Даналық ағашына» салады.Оқушылар біртіндеп келіп сұрақты алып ,жауап береді.Білмесе сұрақты жазған адам өзі жауап береді.
|
Қызығушылықты ояту (5 мин.)
|
«Microsoft Excel » интерфейсі туралы тұсаукесер көрсетіледі.
|
Оқушылар зейін қойып тыңдайды,көреді.
|
Мағынаны тану
(Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.)
|
Сабақтың негізгі бөлімі (18 мин.)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Сыныпты «Домино» ойыны арқылы 2 топқа бөлу, топ басшыларын сайлау.
Топтағы әрбір оқушының қолына «бағалау парағын» беру. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру.
8-сынып оқулығында «Microsoft Excel туралы жалпы мәлімет» тақырыбын оқыту.
|
Оқушылар белсене қатысады.
Оқушылар екі топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. 1-топ «Терезе», 2-топ «Ақпарат»
Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды.
Топтағы әрбір оқушы тақырыптың бөлімдерін оқып, өздері оқығаны туралы топқа түсіндіреді.
Топтағы оқушылар постерге түсінгендері бойынша жазады, суреттерін салады.
|
Сергіту сәті (2 минут)
Экраннан бірдей екі сурет көрсетіледі. Оқушылар екі суреттің бір-бірінен 10 айырмашылығын табулары керек
|
Қорыту. Күтілетін нәтиже (3 мин.)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Кері байланыс сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау)
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
Бағалау (5 мин.)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бақылайды, бағалайды
Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды.
|
Оқушылар өзін-өзі бағалау парағын толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды.
|
Үйге тапсырма (1 мин.)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Үйге «Microsoft Excel туралы жалпы мәлімет» тақырыбын оқып келу.
|
Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады.
|
Рефлексия (2 мин.)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Мұғалім әр баланың жазған кері байланысын оқып шығып, келесі сабақты жоспарлайды.
|
«Екі жұлдыз-бір тілек» арқылы бағалау.
|
