Сабақтың тақырыбы: Моңғол империясының құрылуы. Зерттеу сұрағы: Моңғолдар мемлекеттілік деңгейге қалай жетті?



бет23/43
Дата30.11.2023
өлшемі1,67 Mb.
#194168
түріСабақ
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   43
Байланысты:
472бұйрық-6 сынып-ІІІ тоқсан-қазақстан

Білім беру ұйымының атауы




Пәні:

Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы

Бөлім:

6.3 XIII - XV ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

XIII - XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: XIII - XV ғасырлардағы өнер мен әдебиет ортағасырлық қоғамды қалай бейнелейді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.2.2.1 күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындау

Сабақтың мақсаты

Күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығына баға береді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру





Жаңа тақырыпқа шығу үшін тақтаға суреттер шығарылады, берілген суреттерді байланыстыра отырып бүгінгі тақырыбымыз не жайында екендігін оқушылар болжау жасайды.
Нені көріп тұрсыңдар?
Қандай сұрақтар туындады?
Қандай қорытынды шығара аласыз?
Оқушыларға сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінгі күнге дейін. 5 томдық. І том. Атамұра, 2010

Жаңа білім
!!!!!!!!!!!!!!!!Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413



1-тапсырма. ПТМС стратегиясы арқылы талдау: «XIII – XV ғғ. қазақ халқының өнері мен әдебиетінің өркендеу кезеңі болды»
Позиция (мен солай санаймын,......................)
Түсіндіру (....себебі,..........................................)
Мысал (мен мұны мынадай мысал арқылы дәлелдей аламын...................)
Салдар(айтылған мәселе бойынша мынандай қорытынды жасаймын..................)


2-тапсырма. «Ақиқат немесе жалған» тапсырмасы.

Алтын Орда ыдыраған кезде пайда болған тарихи батырлық жыр – Ер Тарғын







Материалдық мәдениетке халықтың әдет-ғұрпы, салт-санасы, ауыз әдебиеті, аңыз, қиял-ғажайып әңгімелері, діни наным-сенімдер.







Аттары бізге аңыз болып жеткен жырау - Дурбек







Алтын Орда дәуірінен бері келе жатқан күй-аңыз - Ескендір







Өнегелік ертегі – Орақ-Мамай







«XIII – XV ғғ. Өнер мен әдебиетте ортағасырлық қоғамның қандай аспектілерін (өзекті мәселелерін) айрықша сипатталды» тақырыбына 35-40 сөзден тұратын ой-түйін жасайды



Бағалау критерийі: XIII – XV ғғ. қазақ халқының өнері мен әдебиетінің өркендеу кезеңі болғандығын дәлелдейді.
Дескрипторлар:
Дамыған орта ғасырлар кезеңіндегі қазақ өнері мен әдебиетінің дамуы туралы пікірін дәлелдейді;
Қазақ өнері мен әдебиеті туралы қорытынды жасайды.
Бағалау критерийі: Қазақ өнері мен әдебиетінің деректік маңызы туралы білімін көрсетеді.

Дескрипторлар:


Ауыз әдебиеті шығармалары бойынша білімін көрсетеді;
Материалдық және рухани мәдениет туралы білімін көрсетеді.



ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»

бір-бірімен жұмыстарын алмасып,өзара бағалау жасайды


ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Өзін-өзі бағалау



Әдеби жәдігерлер. Жиырма томдық. Ұжымдық. Авт. Таймас баспа үйі, 2007

Қазақстың салт – дәстүрлері мен әдет – ғұрыптары. Коллективн. Авт. – А: Атамұра, 2010


Қазақ халқының тұрмысы мен мәдениеті. Коллективн. Авт. – А: Алматыкітап, 2010


Жошыны ашуландарған ақсақ құлан


http://akjunis.kz/?p=3439 (мәтін)

Қамбар батыр


http://bilimland.kz/kk/content/lesson/8054-1_bolim_qambar_batyr_zhyry (мәтін)

Бекіту
Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413

Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
XIII - XV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпарат
тық карточка

Кері байланыс





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   43




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет