Сабақтың тақырыбы МҰрат мөҢКЕҰлы «сарыарқА»

Суреттер толғайды

Сабақтың тақырыбы
МҰРАТ МӨҢКЕҰЛЫ 
«САРЫАРҚА» ӨЛЕҢІ

Сабақтың мақсаты

Т/Ж2.
Әдеби шығарманың тұжырымдамасы

Әдеби шығарманың идеясы мен пафосын 
ұлттық мүдде тұрғысынан ашу

https://youtu.be/Y8LGSP4tvVA

«Әдеби шеңбер» әдісі 
ЖҰППЕН ҮЗІНДІНІ ОҚЫП, МӘТІНДЕГІ ТАРИХИ ОҚИҒАЛАР МЕН ТҰЛҒАЛАРҒА, ЖЕР-СУ 
АТАУЛАРЫНА ТҮСІНІК БЕРІҢІЗ. ӨЗАРА РӨЛДЕРДІ БӨЛІП ӨЛЕҢНІҢ ИДЕЯСЫ МЕН 
ПАФОСЫН АНЫҚТАҢЫЗ.
ТАЛҚЫ СЕБЕПШІСІ –
«САРЫАРҚА» ӨЛЕҢІНІҢ МАЗМҰНЫ БОЙЫНША 3 СҰРАҚ 
ҚҰРАСТЫРАДЫ. (КЕЙІПКЕРЛЕРІ, СЮЖЕТ, ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС, АВТОР ПОЗИЦИЯСЫ, Т.Б. 
БОЙЫНША)
БЕЛГІЛЕУШІ –
ӨЛЕҢ ИДЕЯСЫ МЕН ПАФОСЫН ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ ТҰРҒЫСЫНАН АШЫП, 
МАҢЫЗДЫЛЫҒЫН ДӘЛЕЛДЕЙДІ.
БАЙЛАНЫСТЫРУШЫ –
ӨЛЕҢ ИДЕЯСЫ МЕН АВТОР КӨТЕРГЕН МӘСЕЛЕНІ ӨМІРМЕН 
БАЙЛАНЫСТЫРАДЫ, ДӘЛЕЛДЕЙДІ.
ҚОРЫТЫНДЫЛАУШЫ –
АВТОР ПОЗИЦИЯСЫ МЕН ИДЕЯСЫН, КӨТЕРГЕН МӘСЕЛЕСІН 
ҚОРЫТЫНДЫЛАЙДЫ.

Өзіндік пікір
БЕРІЛГЕН ЗЕРТТЕУШІ ҚОРЫТЫНДЫСЫНА ӨЗ ТАЛДАУЛАРЫҢЫЗДЫҢ 
НЕГІЗІНДЕ ПІКІР БІЛДІРІҢІЗ.
АҚЫН ПАЙЫМДАУЫНША, ЕЛ БОЛАШАҒЫ БАРЫНША БҰЛДЫР, 
МҰНАРТҚАН САҒЫМ СЕКІЛДІ БОЛЫП КӨРІНЕДІ, СОЛ СЕБЕПТІ ОЛ 
ӨТКЕНДІ ОЙЛАП, СОНЫҢ ҚАЙМАҒЫ БҰЗЫЛМАЙ ҚАЙТА ОРАЛУЫН 
КӨКСЕЙДІ. БҰЛ ЖЫРЛАР ШОРТАНБАЙ, ДУЛАТ ШЫҒАРМАЛАРЫМЕН 
ТЕРЕҢ ҮНДЕСІП ӨЗАРА АСТАСЫП ОТЫРАДЫ. ДӘЛ ОСЫ САРЫНДЫ 
МҰРАТТЫҢ “САРЫАРҚА” ТУЫНДЫСЫНА ДА ТӘН ДЕГЕН ЖӨН.
МУХАТАЕВА ҚОҢЫР «Ы.Т.ДҮЙСЕНБАЕВТЫҢ ҒЫЛЫМИ МҰРАСЫ» ЗЕРТТЕУ ЕҢБЕГІНЕН

Топтық бағалау
Бағалау критерийі
Дескриптор
Әдеби шығарманың идеясы мен 
пафосын ұлттық мүдде 
тұрғысынан түсіндіреді
сурет бойынша сұрақтарға жауап береді 
эпифораларды қолданып, жыр жолдарын құрастырады
шығарма мазмұнына шолу жасайды
оқиғалар мен тұлғаларға, жер-су атауларына түсінік береді
шығарманың идеясын анықтайды
өлеңінің мазмұны бойынша 3 сұрақ құрастырады
өлеңнің идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашады
маңыздылығына дәлел келтіреді
автор көтерген мәселені өмірмен байланыстырады
автор көтерген мәселені қорытындылайды
зерттеуші қорытындысына өз талдаулары негізінде пікір 
білдіреді

Рефлексия.
Жетістік баспалдағы

Үй тапсырмасы
МҰРАТ МӨҢКЕҰЛЫ «САРЫАРҚА» ӨЛЕҢІНЕН ҮЗІНДІ ЖАТТАУ