Сабақтың тақырыбы: Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян» толғауындағы аман көрінісі Бөлім


Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету»



бет40/61
Дата17.11.2022
өлшемі283,8 Kb.
#158655
түріСабақ
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   61
Байланысты:
8 сынып әдебиет 2-тоқсан (3)
03 Правила обращения с медикаментами высокого риск, колданбалы курс (тригонометрия), колданбалы курс (тригонометрия), ispolzovanie-programmy-geogebra-na-urokah-matematiki-kak-sredstvo-podgotovki-uchashchihsya-k-ege, 1-сынып Цифрлық сауаттылық оқу бағдарламасы, 5 сынып тест
Саралау: Бұл жерде саралаудың «Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар қойылады.

ҚБ: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
26 мин.



1 -тапсырма.
Поэма деген не ? Поэманың қандай ерекшелігі бар?
Мұғалімнің кеңесіне сүйене отырып, поэма мен дастан ұғымына талдау жасаңдар

Сұраққа жауап береді, поэма мен дастан ұғымына талдау жазады

Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
Жұмыс дәптеріне кесте сызып, таладау жазады

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.






2-тапсырма:
Шығармада аталатын тарихи тұлғалардың (хандар,билер, ел басшылар) өмір сүрген кезеңдеріне байланысты деректер іздестіріп, олардың тарихта қалдырған іздеріне шолу жасаңдар. Дәптерлеріңе жазыңдар.

Шығармада аталатын тарихи тұлғалардың (хандар,билер, ел басшылар) өмір сүрген кезеңдеріне байланысты деректер іздестіріп, олардың тарихта қалдырған іздеріне шолу жасайды.

Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
Ақпарат құралдарымен деректер іздестіреді, дәптерге жазады.

Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   61




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет