Жалпы бағалау
Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз. 1:
2:
Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз. 1:
2:
Сабақ кезінде, сынып немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиыншылықтары туралы мен нені анықтадым? Келесі сабақтарда неге назар аудару керек?
1:
2:
Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Генерал-поручок барон Игельстром
№18-сабақ.
Бөлім:
|
«Мәңгілік Ел – мәңгілік мұрат» бөлімі
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сыныбы:9
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Генерал-поручок барон Игельстром
|
Оқу бағдарламасына
сәйкес оқу мақсаты
|
9.2.3.1 шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп
пен фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беру;
|
Сабақтың мақсаты:
|
шығармадағы әдеби тілді құбылту мен айшықтаудың (троп пен
фигура) түрлерін талдай отырып, автор стиліне баға беруді үйренеді
|
Құндылықтарға баулу:
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген
дағдысы қалыптасады.
|
Сабақтың барысы:
Сабақ
кезеңі/Уақыты
|
Педагогтің іс-
әрекеті
|
Оқушының іс-
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы Қызығушылықт ы ояту
7 мин.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
