Сабақтың тақырыбы: Натурал сандардың бөлінгіштігі (5 сыныпты қайталау) Бөлім



жүктеу/скачать 18,65 Mb.
бет29/39
Дата17.10.2023
өлшемі18,65 Mb.
#186130
түріСабақ
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   39
Байланысты:
6 сынып 1токсан Brand Online (1)

Бүгінгі сабақта:
-бүтін сан ұғымын меңгеру;
-шамаларды сипаттау үшін бүтін сандарды қолдану;
- рационал сан ұғымын меңгеру;
-координаталық түзуде рационал сандарды кескіндеу;
- рационал сандардың ішкі жиындарын Эйлер-Венн дөңгелектері арқылы кескіндеу
Рефлексия.БББ» кестесі

БІЛЕМІН

БІЛДІМ

БІЛГІМ КЕЛЕДІ










Үйге тапсырма. №269, №270

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байлпныс.




Бекітемін_______________
С.Оразалин атындағы ЖОББМ
Қысқа мерзімді сабақ жоспар№28
Сабақтың тақырыбы: Санның модулі

Тарау немесе бөлім атауы:

6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдану

Мұғалімнің аты-жөні:

Халелина А.Р

Пән/Сынып: 6

6 сынып Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:11.10.2023




Сабақтың тақырыбы:

Санның модулі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.1.1.9 санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу;

Сабақтың мақсаты:

Рационал сандардың модулін табуда,айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген теңдеуді шешуде алған білімдерін тиянақтау,толықтыру,бекіту.

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут



Ұйымдастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Санның модулі тақырыптарын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
-санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу;
- өрнегінің геометриялық мағынасын түсіну;
-координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табу;
1.Ұйымдастыру. 2. Үй жұмысын тексеру.
Алдын ала даярлық тапсырма бойынша сұрақтар:
• Координаталық түзудегі қашықтықты өрнектейтін сандардың:
- ұқсастығын __________________________________________
- айырмашылығын _____________________________________
қалай анықтадыңдар?
Кестені толтыр.

Берілген сан



3

2,5

1

Қарама-қарсы













Кері сан















Амандасады.

Үй жұмысын айтады.
Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»



Оқулық



10 мин

Жаңа сабақ

Санның модулі дегеніміз координаталық түзудегі санды кескіндейтін нүктенің санақ басынан (бірлік кесіндімен алынған) қашықтығы.
• Модуль латынша modus – «мөлшер» деген мағынаны береді. Кейбір жағдайда «модульді» абсолюттік шама деп атайды.Модуль латынша modulus – қазақша «мөлшер» деген мағынаны білдіреді. Кейбір жағдайда «модульдің» орнына абсолюттік шама деп те атайды.
Санның модулі дегеніміз координаталық түзудегі санды кескіндейтін нүктенің санақ басынан (бірлік кесінді есебімен алынған) қашықтығы.
Ара қашықтығы оң санмен немесе нөл санымен жазылатыны белгілі. Онда санның модулі координаталық түзуде берілген санды кескіндейтін нүктенің санақ басынан қашықтығы болғандықтан, модуль теріс санмен жазылмайды.
Координаталық түзуде 0 санын кескіндейтін нүкте санақ басымен беттеседі. Онда І0І = 0.
Нөл санының модулі 0-ге тең.
Теріс санның модулі оған қарам қарсы санға тең.
Оң санның модулі сол санның өзіне тең.

ОЕ = ОF. Онда І-3І = 3

Сұрақтарға жауап береді


Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады



Оқулық, сызғыш


Слайд

20
минут



Бекіту тапсырмасы

Деңгейлік тапсырмалар:
І деңгей тапсырмалары
1. Сандардың модульдерін табыңдар:
|10|=_____; |24,8|=______;
|-10|=____; |-24,8|=_____;

II деңгей тапсырмалары
2. Амалдарды орындаңдар:
|-6|+4=_________________; |-3,7|+|3,7|=_________________;
|14|+|-8|=_______________; 8+|-0,9|=___________________;
|-36|+|-2|=_______________; |-0,05|+|-5|=_________________;
__________________
III деңгей тапсырмалары
_________________________________
3. Теңдеуді координаталық түзуді пайдаланып шешіңдер:
а) |x|=2; ә) |y|=3,5; б)
Үлгі: |x|=5; x=5; x=-5.





Дескриптор:
-Модуль анықтама сын біледі.
-Модульге амалдар қолдана алады.


Дескриптор:
Теңдеуді координаталық түзуді пайдаланып шешіңдер

Слайд 7-8

5мин

Жеке жұмыс

Оқулықтан №280, №282


Тапсырманы орындайды

Мониторинг

Оқулық

5 минут




Бүгінгі сабақта:
- санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табады;
- өрнегінің геометриялық мағынасын түсінеді;
-координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табады.
Рефлексия.
«Жетістік» баспалдағы.

Үйге тапсырма. №281, №284
Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс


Бекітемін_______________
С.Оразалин атындағы ЖОББМ
Қысқа мерзімді сабақ жоспар№29
Сабақтың тақырыбы: Санның модулі

Тарау немесе бөлім атауы:

6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдану

Мұғалімнің аты-жөні:

Халелина А.Р

Пән/Сынып: 6

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:12.10.2023




Сабақтың тақырыбы:

Санның модулі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.1.1.9 санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу;

Сабақтың мақсаты:

Рационал сандардың модулін табуда,айнымалысы модуль таңбасының ішінде берілген теңдеуді шешуде алған білімдерін тиянақтау,толықтыру,бекіту.

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут



Ұйымдастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Санның модулі тақырыптарын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
-санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу;
- өрнегінің геометриялық мағынасын түсіну;
-координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табу;
1.Ұйымдастыру. 2. Үй жұмысын тексеру.
1.Санның модулі деген не?
2.Теріс санның модулі қандай санмен өрнектеледі?мысал келтір.
3.Оң санның модулі қандай санмен өрнектеледі?Мысал келтір.
4.Қандай санның модулі 0-ге тең?
5.Қарама-қарсы сандар деп қандай сандарды айтады?
6.Қандай сандар бүтін сандар жиынын құрайды?
7.Қандай сандарды рационал сандар дейміз.
8.0 санына қарама-қарсы қандай сан?

Амандасады.

Үй жұмысын айтады.


Сұрақтарға жауап береді
Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»



Оқулық



5 мин

Жаңа сабақ

Санның модулі дегеніміз координаталық түзудегі санды кескіндейтін нүктенің санақ басынан (бірлік кесіндімен алынған) қашықтығы.
• Модуль латынша modus – «мөлшер» деген мағынаны береді. Кейбір жағдайда «модульді» абсолюттік шама деп атайды.Модуль латынша modulus – қазақша «мөлшер» деген мағынаны білдіреді. Кейбір жағдайда «модульдің» орнына абсолюттік шама деп те атайды.
Нөл санының модулі 0-ге тең.
Теріс санның модулі оған қарам қарсы санға тең.
Оң санның модулі сол санның өзіне тең.

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

ОЕ = ОF. Онда І-3І = 3




Презентация
Слайд

20
минут



Бекіту тапсырмасы

Тапсырманы орындайды
Сандарды салыстырыңыз:

  1. 15 және 28;

  2. 13,7 және 8,6;

  3. және  ;

  4. 12,3 және 12,29;

- 8 және 6.

Мониторинг




Слайд 7-8



10мин

Жеке жұмыс

Тақырыпты меңгергенін анықтау
Бүгінгі сабақта:
- санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табады;
- өрнегінің геометриялық мағынасын түсінеді;
-координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табады.
Қорытынды. «Кім жылдам?» әдісі

  1. Модуль сөзі латыннан қазақшаға аударғанда қандай мағына береді?

  2. Оң санның модулі нешеге тең?

  3. Теріс санның модулі ше?

  4. Нөл санының модулі неге тең?

  5. санының модулі нешеге тең?

  6. Қарама-қарсы сандардың модулі неге тең?

  7. санының модулі нешеге тең?

  8. санының модулі нешеге тең?




Кері байланыс





5 минут




Үйге тапсырма. №291, №292
Рефлексия.
«Жетістік» баспалдағы.




Оқушылар тақтаға жазылған парақтарды жабыстырады




А4


Бекітемін_______________
С.Оразалин атындағы ЖОББМ
Қысқа мерзімді сабақ жоспар№30
Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды салыстыру

Тарау немесе бөлім атауы:

6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдану

Мұғалімнің аты-жөні:

Халелина А.Р.

Пән/Сынып: 6

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:13.10.2023





жүктеу/скачать 18,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   39



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет