Компьютер. Компьютер-әмбебап есептеуіш машина
|
Компьютер-әмбебап есептеуіш машина екендігінде мағлұмат беру
|
Компьютер-әмбебап есептеуіш машина екендігін біледі. Компьютерді түрлеріне сараптама жасайды. Компьютерлерді түрлері бойынша жинақтайды.
Заманауи компьютерлердің қолданылуы жөнінде өз көзқарасын білдіре алады.
|
А-3 парағы, қайшы, желім, түрлі-түсті қағаздар, постер, топтық, жұптық әдіс, миға шабуыл, «Еркін талқылау» әдісі, «Идеяны суреттеу» әдісі, «Севен-ап» ойыны, АКТ
|
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Сыни тұрғысынан ойлау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Оқыту мен оқуда АКТ пайдалану
|
Берілген критерийлер бойынша өзін – өзі бағалау, жұптық бағалау, бас бармақ, смайлктар
|
|
6
|
Компьютердің құрылымы
|
Компьютердің құрылымымен таныстыру
|
Дербес компьютер туралы біледі. Компьютердің құрылғыларын бір-біріне жалғайды. Құрылғыларды құруда құралдарды саралайды. Дербес компьютер құралдарын жинақтайды. Құрылғылар маңызды қызмет атқаратын жөнінде өз ойын білдіреді.
|
интербелсенді тақта, Power Point таныстырылымы, «Тақырыптық түйінді сөздер», «Ортаға тастау», «Сұрақты тап» әдістері, түйінді сөздер кестесі, А-3 парағы, қайшы, желім, түрлі-түсті қағаздар, постер, бағалау парағы.
|
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Сыни тұрғысынан ойлау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Оқыту мен оқуда АКТ пайдалану
Талантты және дарынды балаларды оқыту
|
Сандық бағалау, берілген критерийлер бойынша өзін – өзі бағалау.
|
|
7
|
Компьютердің қосымша құрылғылары
|
Компьютердің қосымша құрылғыларымен таныстыру
|
Компьютер құрылғылары туралы біледі. Принтермен, флеш-жады және қатты дискпен жұмыс жасайды. Қосымша құрылғылардың маңызды құрал екендігін дәлелдейді. Қосымша құрылғыларды түрлері бойынша жинақтайды. Құрылғылар маңызды қызмет атқаратын жөнінде өз ойын білдіреді.
|
интербелсенді тақта, «Ақпараттық ақаулық», «Крестиктер-нөлдіктер», «Үштік» әдістері, ақпараттық сөздер кестесі, А-3 парағы, қайшы, желім, түрлі-түсті қағаздар, постер.
|
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Сыни тұрғысынан ойлау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Оқыту мен оқуда АКТ пайдалану
|
Берілген критерийлер бойынша өзін – өзі бағалау, жұптық бағалау, бас бармақ, хат тастау арқылы бағалау
|
|
8
|
|
