Сабақтың тақырыбы: Нүкте, түзі және кесінді Сабақтың мақсаты



бет3/9
Дата01.04.2017
өлшемі2,43 Mb.
#12844
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Теорема, 3. Тең бүйірлі үшбұрыштың төбесінен табанына жүргізілген биссектриссасы оның әрі медианасы, әрі биіктігі болады.

Практикалық кезең: /бекіту/

№№109, 110, 111, 112,115 , 117

Үйге тапсырма беру: §5.3; №113, 114

44 бет, сұрақтарға жауап дайындау

Қорытындылау, бағалау


Геометрия, 7 сынып

Реті:22

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштардың бұрыштарының қосындысын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысын қолданып бұрыштарды есептей білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Жаңа тақырып

Сабақтың барысы:


  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

  2. Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

  1. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы бұрыштары туралы теореманы тұжырымда және дәлелде

  2. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанына жүргізілген медианасы туралы теореманы тұжырымда және дәлелде

3.Жаңа тақырып:

Теорема,3.

Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы 1800-қа тең.

Дәлелдеуі: АВС үшбұрышы берілсін. В төбесі арқылы АС табанына параллель ДЕ түзуін жүргіземіз.

Онда ДЕ||АС болғандықтан, <ВАС=<АВЕ

және <АСВ=<СВД. Екінші жағынан,



<ВАС+<В +<СВД =1800 /жазыңқы бұрыш/

<А=<АВЕ, <С=<СВД болғандықтан,

<А+<В+<С =1800

Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

Сыныпқа сұрақ:



  • Үшбұрыштың екі доғал бұрышы болуы мүмкін бе?

  • Үшбұрыштың екі сүйір бұрышы болуы мүскін бе?

Тақтада орындалатын тапсырмалар: №№151,152,154,155,156

Үйге тапсырма беру: §6.2. оқуға, есеп: №157, 158



Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:23

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштардың бұрыштарының қосындысын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысын қолданып бұрыштарды есептей білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Жаңа тақырып

Сабақтың барысы:

1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2. Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

3.Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:



  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы тұжырымда және дәлелде

  2. Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары туралы теореманы тұжырымда және дәлелде

Ауызша есеп:

1) А=320 , В=450 , С=?

2) А=600 , С =280 , В =?

3) В=780 , С =550 , А =?

5.Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

№№160, 163,164,165, 166

Қорытындылау

Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Үйге тапсырма беру:§6.2; №162, 163

Қорытындылау



Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:24

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың сыртқы бұрышын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың сыртқы бұрышының қалай есептеуге болатындығын білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Жаңа тақырып

Сабақтың барысы:


  1. Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру



  1. Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру



  1. Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

3.Жаңа тақырып:

Үшбұрыштың кез келген бұрышымен сыбайлас бұрыш үшбұрыштың сыртқы бұрышы деп атайды.



Теорема: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы өзімен сыбайлас емес екі ішкі бұрыштың қосындысына тең.

Салдар: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы өзімен сыбайлас емес ішкі бұрыштардың әрқайсысынан үлкен.

Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

Мысал: Тең қабырғалы үшбұрыштың әр бұрышы 600 – қа тең. Сыртқы бұрыштары ше? Кескінде.

Оқулықпен, тақтамен жұмыс №№169,170, 173

Қорытындылау

Үшбұрыштардың сыртқы бұрышы деп қандай бұрышты айтады?

Үшбұрыштың сыртқы бұрышы нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға§6.2 . есеп.№171, 172

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:25

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың сыртқы бұрышы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың сыртқы бұрышын білу

Дамытушылық: Үшбұрыштардың сыртқы бұрышының қалай есептеуге болатындығын білу

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Бекіту сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру

2.Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру


  1. Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

Мысал: Тең қабырғалы үшбұрыштың әр бұрышы 600 – қа тең. Сыртқы бұрыштары ше? Кескінде.

Оқулықпен, тақтамен жұмыс : №№174,176

Қорытындылау

Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Тең қабырғалы үшбұрыштың бұрыштары нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға §6.2. есеп: № 177, 179

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:26

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың ішкі бұрыштары.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.

Дамытушылық: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы тақырыбы бойынша есептер шығару қағдыларын қалыптастыру

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру



2.Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

  1. Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Оқулықпен, тақтамен жұмыс.

  1. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы сыртқы бұрыштың шамасы 1120. үшбұрыштың барлық бұрыштарын анықтаңыз. Жауабы:

  2. Үшбұрыштың бұрыштары 3:7:8 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең үлкен бұрышын анықтаңыз. Жауабы: 800

  3. Үшбұрыштың бұрыштары 7:5:6 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең кіші бұрышын анықтаңыз. Жауабы: 500

  4. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанындағы сыртқы бұрышының шамасы 1400. үшбұрыштың барлық бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 400, 400, 1000

  5. Тең бүйірлі үшбұрыштың төбесіндегі сыртқы бұрышы 700. үшбұрыштың барлық бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 350, 350, 1000

  6. АВС үшбұрышында АС және ВС қабырғалары тең. В төбесіндегі сыртқы бұрыш 1300-қа тең. АВС үшбұрышының бұрыштарын табыңыз. Жауабы: 500, 500, 800

  7. АВС үшбұрышында . С төбесіндегі сыртқы бұрышты табыңыз.

Жауабы: 1400

  1. Үшбұрыштың әрбір төбесінде неше сыртқы бұрыш болады. Жауабы: 2

  2. Үшбұрыштың сыртқы екі бұрышы 1000-қа және 1500-қа тең. Үшінші сыртқы бұрышын табыңыз.

Жауабы: 1100

  1. Үшбұрыштың сыртқы бұрышы 1120-қа тең. Осы бұрышпен сыбайлас емес екі ішкі бұрыштарының бірі 370. үшбұрыштардың ішкі бұрыштарын есептеңіз.

Жауабы: 680, 370, 750

Қорытындылау



  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

Үйге тапсырма беру: оқуға §6.2. есеп: № 177, 179

Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау

Геометрия, 7 сынып

Реті:27

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыштың ішкі бұрыштары.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы.

Дамытушылық: Үшбұрыштың бұрыштарының қосындысы тақырыбы бойынша есептер шығару қағдыларын қалыптастыру

Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету

Сабақтың түрі: Практикалық сабақ

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру



2.Үй жұмысы бойынша сұрақтарға жауап беру

  1. Өткен тақырыпты қайталау сұрақтары:

  1. Үшбұрыштардың ішкі бұрыштарының қосындысы нешеге тең?

  2. Үшбұрыштардың сыртқы бұрыштарының қосындысы нешеге тең?


Каталог: uploads -> doc -> 07b0
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет