Сабақтың тақырыбы: Ноосфераның қалыптасуы Оқу мақсаты

• 
  Таратпа материалдар;
  

• 
  Стикерлер;
  
• 
  Суреттер;
  
• 
  Карта;
  
• 
  А3 пішініндегі қағаз;
  
• 
  Әр түрлі түсті маркерлер.
  

Сабаққа қатысты таратпа материалдарды алдын-ала дайындап қойыңыз.

1. 
   Терминдермен жұмыс
   
2. 
   Себеп- салдарлы байланыс
   
3. 
   Ақпараттық мәліметтер
   

1. 
   Ұйымдастыру сәті.
   
2. 
   Алдыңғы білімді қайталау.
   
3. 
   Жаңа тақырыпты меңгеру.
   
4. 
   Білімді қорытындылау және бекіту.
   
5. 
   Бағалау
   
6. 
   Сабақтың соңы.
   

Тақтаға сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаттары көрсетіледі.

Топтық жұмыс жүргізу «Не?» « Қайда?» «Қашан?» ойынын жүргізу.

1- топ. Телефон, радио, көлік, электр шамы, компьютердің авторларын анықтайды

2- топ. Телефон, радио, көлік, электр шамы, компьютердің ойлап табылған жылын анықтайды

3- топ. Телефон, радио, көлік, электр шамы, компьютердің алғаш пайда болған елді анықтайды

• 
  Оқушыларға топтық жұмыс жасауға мәтін таратылады.
  

1. 
   топ. Ноосфера ұғымы
   
2. 
   топ. Ноосфераның белгілері
   
3. 
   топ. Ноосфераны зерттеушілер
   
4. 
   топ. Әр географиялық қабықтағы ноосфераның көрінісі
   

• 
  Ноосфераның дамуына әсер еткен идея, технология, қоғам арасындағы байланысты анықтау үшін суреттер беріледі.
  

• 
  Вернардскийдің атап өткен Ноосфераның қалыптасу шарттарын анықтап, инфографика дайындауды тапсыру.
  
• 
  Сабақты қорытындылау үшін «Ноосфера жарқын болашақ па, әлде...»тақырыбына эссе жазуды тапсыру. Көлемі 150 сөзден тұрады. Эссе жазудың алгоритімі мен талаптары ұсынылады.