Ортақ тақырып
|
р/с
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Оқыту мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
|
|
|
|
|
1 тоқсан – 27 сағат
|
|
1. Өзім туралы
|
1
|
Өзім туралы
|
2.1.1.1 баяу және анық айтылған сөзді тыңдау және иннтонациясы бойынша сұраулы және лепті сөйлемдерді ажырату
2.2.1.1 өз сөзінде ақпаратты сұрау, іс-әрекетке түсініктеме беру үшін сөздер және сөз тіркестерін қолдану
|
1
|
|
|
|
|
|
2
|
Менің үйім
|
2.3.4.1 мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация/ постер бойынша қарапайым сұрақтар кім? не? қандай? қанша? Не істеді? құрастыру және оған жауап беру
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін құрау
|
1
|
|
|
|
|
|
3
|
Менің бөлмем
|
2.3.1.1 шағын мәтінді түсініп, мәнерлеп (дауыс ырғағын дұрыс қойып), рөлге бөліп оқу
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін құрау
|
1
|
|
|
|
|
|
4
|
Менің күн тәртібім
|
2.1.1.1 баяу және анық айтылған сөзді тыңдау және иннтонациясы бойынша сұраулы және лепті сөйлемдерді ажырату
2.2.2.1 сюжетті сурет негізінде сөйлеу (2-3 сөйлем)
|
1
|
|
|
|
|
|
5
|
Менің ас мәзірім
|
2.3.4.1 мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация/ постер бойынша қарапайым сұрақтар кім? не? қандай? қанша? Не істеді? құрастыру және оған жауап беру
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін құрау
|
1
|
|
|
|
|
|
6
|
Менің киімдерім
|
2.1.1.1 баяу және анық айтылған сөзді тыңдау және иннтонациясы бойынша сұраулы және лепті сөйлемдерді ажырату
2.2.1.1 өз сөзінде ақпаратты сұрау, іс-әрекетке түсініктеме беру үшін сөздер және сөз тіркестерін қолдану
|
1
|
|
|
|
|
|
7
|
Қандай киім киеміз?
|
2.1.1.1 баяу және анық айтылған сөзді тыңдау және иннтонациясы бойынша сұраулы және лепті сөйлемдерді ажырату
2.2.1.1 өз сөзінде ақпаратты сұрау, іс-әрекетке түсініктеме беру үшін сөздер және сөз тіркестерін қолдану
|
1
|
|
|
|
|
|
8
|
Менің сүйікті ісім – кітап оқу
|
2.3.4.1 мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация/ постер бойынша қарапайым сұрақтар кім? не? қандай? қанша? Не істеді? құрастыру және оған жауап беру
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін құрау
|
1
|
|
|
|
|
|
9
|
Үйірмеге шақырамын
|
2.1.1.1 баяу және анық айтылған сөзді тыңдау және иннтонациясы бойынша сұраулы және лепті сөйлемдерді ажырату
2.4.5.1 ә, ө, ү, ұ, і, ң, қ, ғ, һ әріптері кездесетін сөздерді анықтап, теріп жазу
|
1
|
|
|
|
|
|
10
|
Менің сүйікті үйірмем
|
2.1.1.1 баяу және анық айтылған сөзді тыңдау және иннтонациясы бойынша сұраулы және лепті сөйлемдерді ажырату
2.2.2.1 сюжетті сурет негізінде сөйлеу (2-3 сөйлем)
|
1
|
|
|
|
|
|
11
|
Менің демалыс күнім
|
2.3.4.1 мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация/ постер бойынша қарапайым сұрақтар кім? не? қандай? қанша? Не істеді? құрастыру және оған жауап беру
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін құрау
|
1
|
|
|
|
|
|
12
|
Менің туған күнім
|
2.3.4.1 мәтіннің мазмұны немесе иллюстрация/ постер бойынша қарапайым сұрақтар кім? не? қандай? қанша? Не істеді? құрастыру және оған жауап беру
2.2.2.1 сюжетті сурет негізінде сөйлеу (2-3 сөйлем)
|
1
|
|
|
|
|
|
13
|
Уақыт кестесі
|
2.1.1.1 баяу және анық айтылған сөзді тыңдау және иннтонациясы бойынша сұраулы және лепті сөйлемдерді ажырату
2.2.2.1 сюжетті сурет негізінде сөйлеу (2-3 сөйлем)
|
1
|
|
|
|
|
|
14
|
Мен не үйрендім?
БЖБ
|
2.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну
2.2.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарда сұхбаттасына сұрақ қою, диалогке қатысу барысында этикет сөздерді қолдану
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Менің отбасым және
достарым
|
15
|
Менің отбасым
|
2.3.2.1шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастыралған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін құрау
|
1
|
|
|
|
|
|
16
|
Отбасы мүшелері
|
2.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну
2.2.4.1 суретті жоспар және тірек сөздер/сұрақтар негізінде шағын мәтінді мазмұндау
|
1
|
|
|
|
|
|
17
|
Менің атам мен әжем
|
2.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну
2.2.1.1 өз сөзінде ақпаратты сұрау, іс-әрекетке түсініктеме беру үшін сөздер және сөз тіркестерін қолдану
|
1
|
|
|
|
|
|
18
|
Менің әкем
|
2.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастыралған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін құрау
|
1
|
|
|
|
|
|
19
|
Менің анам
|
2.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну
2.2.2.1 сюжетті сурет негізінде сөйлеу (2-3 сөйлем)
|
1
|
|
|
|
|
|
20
|
Менің ағам
|
2.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын түсіну
2.2.4.1 суретті жоспар және тірек сөздер/сұрақтар негізінде шағын мәтінді мазмұндау
|
1
|
|
|
|
|
|
21
|
Менің әпкем
|
2.3.2.1шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастыралған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну
2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін құрау
|
1
|
|
|
|
|
|
22
|
Өнерлі отбасы
БЖБ
|
2.1.2.1 баяу және анық айтылған жиі қолданылатын сөздерден құралған қарапайым фразалардың мағынасын
түсіну
2.2.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарда сұхбаттасына сұрақ қою, диалогке қатысу барысында этикет сөздерді қолдану
|
1
|
|
|
|
|
|
23
|
Қамқорлық
|
2.5.1.1 мұғалімнің қолдаумен заттың атын/сынын/санын/іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану;
2.2.3.1 күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарда сұхбаттасына сұрақ қою, диалогке қатысу барысында этикет сөздерді қолдану
|
1
|
|
|
|
|
|
24
|
Менің досым
|
2.3.2.1 шағын мәтіндегі жиі қолданылатын сөздерден құрастырылған қарапайым фразалардың/сөйлемдердің мағынасын түсіну
2.4.2.1 оқыған/ аудио/бейнематериалдың мазмұны бойынша жиі қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сұраққа жауап (сөйлем) жазу
|
1
|
|
|
|
|
|
25
|
|
