Сабақтың тақырыбы: «Ойдан шығарылған ертегілер»
жүктеу/скачать 2,67 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы: «Ойдан шығарылған ертегілер» Мақсаты
- Әдіс – тәсілдер
- Сабақ барысы: Тәрбиеші
- Психожаттығу, ертегілік жиын (Әдия өткізеді)
- Тәрбиеші
- Балалар
- 1 тапсырма
| Балабақща атауы МҚКК «№84 сәбилер бақшасы»
А.Ә.Т Қорлан Артанайқызы Арынова Лауазыма Тәрбиеші Жұмыс өтілі 15 жыл Санаты Бірінші Тақырыбы «Ойдан шығарылған ертегілер» Топтық жас ерекшелігі Мектеп алды даярлық тобы
1. Балалардың ортақ әңгімеге қатысуына мүмкіндік туғызу; өз ойын түсінікті етіп жеткізуіне көмектесу; балалардың кеңістіктегі бағдарын дамыту; рөлдегі диалогке қатысу ынталарын жетілдіру. Балалардың тілін дамыту арқылы сөздік ұғым беру қабілеттерін меңгеруге көңіл бөліп, ойлау қабілеттерін дамыту. 2. Балалардың ойлау, есте сақтау, сөйлеу қабілеттерін дамыту. 3. Бүкіл сабақтың тапсырмалары, іс-әрекеттері арқылы балаларды бірлікке, ынтымаққа тәрбиелеу
Арайлап таң атты Алтын сәуле таратты Жарқырайды Павлодар Жарқырайды Қазақстан Қайырлы таң балалар! Қайырлы таң қонақтар!
Шеңбер жасап тұрайық. Қолдарымызды ұстап. Алақанымызды бір – біріміздге қойып, өзара жылуымызды сездірейік, жақсы тілектер айтайық: Қайырлы күн! Қайырлы таң! Бәріміз тату болайық! Бәріміз дос болайық! Аспанымыз ашық болсын! Достарымыз көп болсын! Көк туымыз биік болсын! Сабағымыз сәтті өтсін!
Біз бір ойын ойнаймыз. Ойынның атын біз көктемнің белгілерін айтқан соң ғана білеміз. Балалар: Күн жылынады; қар ериді; құстар жылы жақтан қайтып келеді; айналадағының бәрі жанданады; ағаштар бүршік атады; көк шығады; гүл шығады; жылғада су ағады; жер бусанады. Тәрбиеші: Сонымен ойынның аты? Балалар: «Күн мен жылғалар» (Ойынның шартты: Балалар жоғары көтеріп қолұстасып қос бала боп кезек кезегімен тұрады. Жалғыс қалған бала қос баладан бір баланы тандап алады да,қатардың алдына тұрып қос бала жасайды. Солай жылға алға жылжи береді – өзенге бірақ келеді.) Өзеннен шүмек табады. Тәрбиеші: Бұл не? Шүмек! Оның ішінде хат: «Өзінің сиқырлы кітабын сиқыршы әділетсіз адамдардан қауіпсіз жерге тығып қойды. Егер сендер осы тапсырмаларды дұрыс орындасаңдар, сиқыршының сиқырлы кітабын қай жерде тұрғанын білесіңдер.» Тәрбиеші: Сиқыршы, сиқырлықтарды қайда жие кездесуге болады? 
Балалар: Ертегілерде Тәрбиеші: Ертегілер деп қандай әңгімені айтамыз? Ертегілер қалай тараған? Қазақ ертегілерінің түрлерін атаңдар Олардың ерекшіліктері қандай? Тұрмыс – салт ертегілерінің кейіпкерлері кімдер? Қиял – ғажайып ертегілері кейіпкерлерінің қандай ерекшеліктері бар? Оларға көмектесетін ғажайып кейіпкерлерін атап айтыңдар Қазақ ертегілері қалай басталады? Қазақ ертегілері қалай аяқталады? Үстел басында үлкен қоржын, оның ішінде сиқыршының тапсырмалары:  
1 тапсырма: Тірек – сызба бойынша жыл мезгілдері туралы ертегіні ойдан шығарындар (ҒАСЫР, ЖЫЛ деген сөздерді балалар өздері оқиды) жүктеу/скачать 2,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|