Сабақтың тақырыбы «Өркениет» түсінігі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

- Айырбас қашан пайда болды?

- Халықаралық сауда деген не?

- Адамдар өміріндегі сауданың орны қандай?

- Ортағасырлар мен жаңа замандағы өзіңізге белгілі сауда бағыттарын атаңыз.

Оқушыларғы әлемнің кескін картасын таратып, сауда бағыттарын түсіруді (сызуды) сұраңыз.

1. Ұлы жібек жолы

2. «Алтын үшбұрыш»

3. «Колумб жолы» («Колумб дорогу»)

Осы халықаралық сауда жолдарының адамзат үшін маңызы мен рөлі туралы қысқаша аннотация жазуларын сұраңыз.

Топта талқылау және өз ойларын ортаға салу; екі жұлдыз бір тілек тәсілімен баға беру.
Сынып оқушыларымен кішігірім-дебат ұйымдастырыңыз «Халықаралық сауда қоғамға көп пайда/зиян әкелді»

Әр спикерді 1 минуттан арттық сөйлемеуін талап етіңіз.

Талқылау: Неліктен мемлекеттер саудамен айналысады? Едер арасындағы сауда-саттық негізі қандай?

Мұғалімнің түсіндермесі: Жалпы алғанда, халықаралық сауда специализацияны дамытады, ресурстардың өнімділігін арттырады және жалпы өндірісті ұлғайтады. Егеменді мемлекеттер, жеке тұлғалар мен компаниялар салыстырмалы нәтиже бере алатын өнімдерді шығарып, оны өндірісі тиімсіз тауарға айыр бастау арқылы пайда көре алады.

Қалған оқушылар берілген мәтін бойынша, Қазақстан үшінДСҰ-ның оң және теріс жақтарын кестеге толтырады.

«+»	«-»

Дескрипторлар:

• 
  Кескін картада Ұлы Жібек Жолының бағыттарын анықтайды;
  
• 
  ҰЖЖ-ның сауда ерекшеліктерін сипаттайды;
  
• 
  ҰЖЖ-ның адамзат үшін маңызын анықтайды;
  
• 
  Кескін картада “Қара үшбұрыш” бағытын анықтайды;
  
• 
  “Қара үшбұрыш” саудасының ерекшеліктерін көсетеді;
  
• 
  Адамзат үшін маңыздылығын сипаттады;
  
• 
  Кескін картада “Колумб жолының” бағытын анықтайды;
  
• 
  “Колумб жолы” саудасының ерекшеліктерін көсетеді;
  
• 
  Адамзат үшін маңыздылығын сипаттады;
  

• 
  Әлемдік сауда артықшылықтарына 3 дәлел келтіреді;
  
• 
  Әлемдік сауда кемшіліктеріне 3 дәлел келтіреді;
  
• 
  Контраргументтер келтіреді.