Сабақтың тақырыбы: Питчинг Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



жүктеу/скачать 136,7 Kb.
бет4/10
Дата20.12.2023
өлшемі136,7 Kb.
#197869
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
Қысқамерзімді жоспар11

«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.




Қысқамерзімді жоспар
№3-сабақ.

Бөлім:

Стартап акселератор

Педагогтің аты-жөні:

Бекмагамбетов Б.М.

Күні:

15.09.23

Сыныбы:

Қатысушылар саны: 2 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Бизнес-модель канвасы, маңызды құндылықтарды анықтау. Бизнес-жоспар құрылымы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

11.1.3.1 бизнес модель түсінігін суреттейді;
11.1.3.2 бизнес-модель канвасының және бизнес-жоспардың құрылымын түсінеді;
11.1.3.3 оқу-ойын жағдайында өз стартап идеялары үшін маңызды құндылықтарды қалыптастыру дағдыларын қолданады.

Сабақтың мақсаты:

Бизнес-модель канвасының және бизнес-жоспардың құрылымын түсіне алады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.


жүктеу/скачать 136,7 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет