Оқулықпен жұмыс
5 мин
«Түртіп алу»
әдісі
«Шыбын мен Көбелек» мәтінін үш бөлікке бөліп, үш топқа жеке оқыту.
Сөздікпен жұмыс
көз шырымын алу- ұйықтау
қауыз- ашылайын деп тұрған гүл басының жұқа қабы
жұқсыз- сүйкімсіз, жек көрінішті
сұғанақ- ұры
сапалақ- шыбыннан қорығыш құрал
|
Оқушылар мәтінді түсініп оқиды,өзара пікір алысады.
Оқушылар қарындашпен жаңа сөздердің астын сызып отырады. Сол сөздердің мағынасы ашылады.
|
Ой тастау.
Нені білдік?
Әңгімелеу кестесі
5мин
|
Шығарманың тақырыбы
Кейіпкерлері
Болған жағдай
Оқиға қай кезде болды?
Оқиғаның соңы
Автордың негізгі ойы
|
Оқушылар оқыған мысалдары бойынша кестені толықтырып жазып, түсіндіреді.
|
Топтық жұмыс
8 мин
|
Тапсырма
1-топ 1.Өмірде шыбынға ұқсап қалмас үшін қандай әрекет етер едің?
2. Шыбын мен Көбелекке мінездеме жазу.
Қандай? Қандай?
 
2 – топ 1. Өмірде іс- әрекеті көбелекке ұқсас адамдар бола ма? (Пікірлерін дәлелдету)
2.Бес жолды өлең құрастыру.
3- топ 1. Шығарманы мысал деп айтуға бола ма? Дәлелдеу.
2. Шыбын мен көбелек туралы бір шумақ өлең құрастыру.
|
Әр топтағы оқушылар ақылдаса отырып берілген тапсырманы орындайды, талдайды, дұрыс емес жерлері болса түзетіп,түйінді
ой- пікірлерін ортаға салады.
|
Сабақты бекіту
Сәйкестендіру сызбасы
3 мин
|
|
Әр топ сәйкестендіру сызбасы бойынша сабақты қорытындылайды.
|
|
|
